Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /

QR code

Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn Tất Lộc.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Kĩ thuật Sáng tạo Thương hiệu
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Nhân khánh thành thủy điện Sơn La đập bên tông đầm lăn - kỳ tích của sông Đà 5 /
door: Nguyễn Tất Lộc.

Công ty Sông Đà 11 : Tiềm năng lớn, phát triển mạnh /
door: Nguyễn Tất Lộc.

Mercedes trên đường trở thành thương hiệu nổi tiếng thế giới /
door: V.P.

Làm mới để phát triển /
door: Anh Chi.

Lilama : Với những công trình vượt thời gian /
door: Nguyễn Tấn Lộc.

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
door: Phạm Thị Thu Hương, TS.

PTSC POS hạ thủy thành công hệ thống máy nén khi cho KNOC Hàn Quốc /
door: Hồng Phối.

Kể chuyện bút danh nhà văn "Duy Anh" có nghĩa là "Chỉ có mình anh" /
door: Lê Hữu Tĩnh, TS.

PVGAS hướng tới thương hiệu mạnh của châu Á /

Rèn luyện năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm qua khai thác một số bài tập về hệ vectơ độc lập tuyến tính /
door: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Người thầy học cũ /
door: Đỗ Hàn.

Tập luyện cho học sinh phát triển ngôn ngữ toán học trong quá trình dạy học toán /
door: Nguyễn Hữu Hậu, ThS.

Di sản của Bakhtin và những vấn đề cấp bách của ký hiệu học /
door: Yuri Lotman.

Bản chất của sáng tạo là cô đơn /
door: Trần Huyền Thiên Kim.

Giáo dục trải nghiệm di sản ở nhà trường phổ thông : Hướng tiếp cận mới trong giáo dục truyền thống /
door: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Hãy quan tâm đến ảo thuật nhiều hơn /
door: Bùi Bá Nghinh.

SÁNG TẠO CHIẾN DỊCH PR HIỆU QUẢ. /
door: Gregory, Anne.
Gepubliceerd in: (2014)

Giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán trong tiến trình bài học /
door: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Khi đua danh là thương hiệu /
door: Phan Văn Tú.

Hiệu quả mô hình sản xuất đậu phộng (lạc) ở tỉnh Trà Vinh : Trường hợp nông hộ canh tác vụ một trên địa bàn huyện Cầu Ngang /
door: Bùi Văn Trịnh.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
door: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Hệ thống nhận diện thương hiệu và phong thuỷ /
door: Hoàng Dũng Hùng.

Trong nghiên cứu toán học biết vi phạm qui tắc có thể lại là khởi nguồn của sáng tạo /
door: Lê Văn Tiến.

Mỹ thuật Lạng Sơn thời cơ và thách thức /
door: Hữu Sơn.

Cây phi lao /
door: Anh Minh.

Cây phi lao /
door: Anh Minh.

Quá trình hình thành và phát triển ngôn ngữ kí hiệu /
door: Cao Thị Xuân Mỹ.

Một trăm ba mươi bài luyện nghe tiếng Anh
door: Trần, Mạnh Tường
Gepubliceerd in: (2018)

Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh - Một cách tiếp cận về chất lượng, hiệu quả giáo dục /
door: Nguyễn Đức Thạc.

Kỹ thuật dệt của người Lào ở Điện Biên trong bối cảnh hiện nay /
door: Võ Mai Phương.

Công nghệ VoIP và các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ
door: Ngô, Xuân Thành
Gepubliceerd in: (2005)

Quảng cáo quyến rũ
door: Martineau, Pierre
Gepubliceerd in: (2015)

Định hướng thị hiếu nghệ thuật với việc nâng cao nhu cầu thưởng thức, đáng giá và sáng tạo nghệ thuật của nhân dân /
door: Đào Duy Thanh

Sáng tạo là do đâu? /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, Gs, Vs.

Ứng dụng phương pháp giả thiết tạm trong dạy học toán ở tiểu học /
door: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
door: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

CAVICO xây dựng thủy điện : Khẳng định vị trí nhà thầu chuyên nghiệp /
door: Huy Hào.

Quản trị thương hiệu : Lý thuyết và thực tiễn
door: Bùi, Văn Quang
Gepubliceerd in: (2018)

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG KĨ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NĂM 2 KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NHẬT BẢN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Gepubliceerd in: (2025)

Về sở hữu công nghiệp đăng ký nhãn hiệu hàng hóa quốc /
door: Lã Hồng Phương.