Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /

kod QR

Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Tất Lộc.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Kĩ thuật Sáng tạo Thương hiệu
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Nhân khánh thành thủy điện Sơn La đập bên tông đầm lăn - kỳ tích của sông Đà 5 /
od: Nguyễn Tất Lộc.

Công ty Sông Đà 11 : Tiềm năng lớn, phát triển mạnh /
od: Nguyễn Tất Lộc.

Mercedes trên đường trở thành thương hiệu nổi tiếng thế giới /
od: V.P.

Làm mới để phát triển /
od: Anh Chi.

Lilama : Với những công trình vượt thời gian /
od: Nguyễn Tấn Lộc.

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
od: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Kể chuyện bút danh nhà văn "Duy Anh" có nghĩa là "Chỉ có mình anh" /
od: Lê Hữu Tĩnh, TS.

PTSC POS hạ thủy thành công hệ thống máy nén khi cho KNOC Hàn Quốc /
od: Hồng Phối.

PVGAS hướng tới thương hiệu mạnh của châu Á /

Rèn luyện năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm qua khai thác một số bài tập về hệ vectơ độc lập tuyến tính /
od: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Người thầy học cũ /
od: Đỗ Hàn.

Tập luyện cho học sinh phát triển ngôn ngữ toán học trong quá trình dạy học toán /
od: Nguyễn Hữu Hậu, ThS.

Di sản của Bakhtin và những vấn đề cấp bách của ký hiệu học /
od: Yuri Lotman.

Bản chất của sáng tạo là cô đơn /
od: Trần Huyền Thiên Kim.

Giáo dục trải nghiệm di sản ở nhà trường phổ thông : Hướng tiếp cận mới trong giáo dục truyền thống /
od: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Hãy quan tâm đến ảo thuật nhiều hơn /
od: Bùi Bá Nghinh.

SÁNG TẠO CHIẾN DỊCH PR HIỆU QUẢ. /
od: Gregory, Anne.
Wydane: (2014)

Giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán trong tiến trình bài học /
od: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Khi đua danh là thương hiệu /
od: Phan Văn Tú.

Hiệu quả mô hình sản xuất đậu phộng (lạc) ở tỉnh Trà Vinh : Trường hợp nông hộ canh tác vụ một trên địa bàn huyện Cầu Ngang /
od: Bùi Văn Trịnh.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Hệ thống nhận diện thương hiệu và phong thuỷ /
od: Hoàng Dũng Hùng.

Trong nghiên cứu toán học biết vi phạm qui tắc có thể lại là khởi nguồn của sáng tạo /
od: Lê Văn Tiến.

Mỹ thuật Lạng Sơn thời cơ và thách thức /
od: Hữu Sơn.

Cây phi lao /
od: Anh Minh.

Cây phi lao /
od: Anh Minh.

Quá trình hình thành và phát triển ngôn ngữ kí hiệu /
od: Cao Thị Xuân Mỹ.

Một trăm ba mươi bài luyện nghe tiếng Anh
od: Trần, Mạnh Tường
Wydane: (2018)

Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh - Một cách tiếp cận về chất lượng, hiệu quả giáo dục /
od: Nguyễn Đức Thạc.

Kỹ thuật dệt của người Lào ở Điện Biên trong bối cảnh hiện nay /
od: Võ Mai Phương.

Công nghệ VoIP và các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ
od: Ngô, Xuân Thành
Wydane: (2005)

Quảng cáo quyến rũ
od: Martineau, Pierre
Wydane: (2015)

Định hướng thị hiếu nghệ thuật với việc nâng cao nhu cầu thưởng thức, đáng giá và sáng tạo nghệ thuật của nhân dân /
od: Đào Duy Thanh

Sáng tạo là do đâu? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, Gs, Vs.

Ứng dụng phương pháp giả thiết tạm trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

CAVICO xây dựng thủy điện : Khẳng định vị trí nhà thầu chuyên nghiệp /
od: Huy Hào.

Quản trị thương hiệu : Lý thuyết và thực tiễn
od: Bùi, Văn Quang
Wydane: (2018)

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG KĨ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NĂM 2 KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NHẬT BẢN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Wydane: (2025)

Về sở hữu công nghiệp đăng ký nhãn hiệu hàng hóa quốc /
od: Lã Hồng Phương.