Ứng dụng phương pháp giả thiết tạm trong dạy học toán ở tiểu học /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Nguyễn Trường Sinh, ThS.
Beste egile batzuk: Lê Thị Hạnh.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt