Nhân đọc bài thi trắc nghiệm là một chủ trương đúng /

QR koda

Nhân đọc bài thi trắc nghiệm là một chủ trương đúng /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Kiến thức Kiểm tra Tri thức
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Thi trắc nghiệm có gì hay, có gì dở? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Thế nào là dạy giỏi ở thời đại ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Sử dụng xác suất thống kê trong kiểm tra đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm môn tiếng Anh ở các trường THPT /
od: Lê Thị Thu Huyền, ThS.

Trao đổi với giáo sư Lâm Quang Hiệp về thi trắc nghiệm /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Cần bổ sung tiết trả bài học kỳ ở lớp 6 và lớp 7 /
od: Nguyễn Văn Tú.

Những trắc nghiệm tâm lý
od: Ngô, Công Hoàn
Izdano: (2007)

Về bộ công cụ đánh giá kết quả học tập bằng hình thức nhận xét môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
od: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Nâng cao năng lực sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên ngành sinh - hóa trường cao đẳng sư phạm Điện Biên /
od: Nguyễn Thị Phương Thúy.

Học đi đối với hành /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
od: Quách Duy Bình.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

333 câu trắc nghiệm tri thức thế giới tổng quát
od: Trần, Đình Ba
Izdano: (2009)

Đọc sách : Con đường để tự học và sáng tạo /
od: Phan Anh Tú.

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
od: Pickus, David, GS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện quy chế thi, kiểm tra ở các trường ĐH, CĐ ở nước ta hiện nay /
od: Nguyễn Đình Sơn, ThS.

Đảng bộ tỉnh Sơn La chủ động kiểm tra ngăn ngừa vi phạm
od: Phạm, Ngọc Quynh
Izdano: (2024)

Dạy và học toán ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Dạy và học toán ngày nay /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Ngày hội đọc sách 2011 : Đọc sách cho ngày mai và việc hôm nay /
od: Hồng Lĩnh.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
od: Dương Hữu Tòng.

Một con người có nhân văn không thể xấu được /
od: Nguyễn Dương Danh.

Một số bài học kinh nghiêm giải quyết đơn, thư tố cáo ở Đảng bộ tỉnh Bạc Liêu.
od: Lý, Công Bắc
Izdano: (2023)

Những bài học kinh nghiệm từ vụ việc xử lý đảng viên vi phạm
od: Đường, Hồng Thắng
Izdano: (2023)

Những bài học kinh nghiệm từ vụ việc xử lý đảng viên vi phạm
od: Đường, Hồng Thắng
Izdano: (2023)

Bài học kinh nghiệm trong công tác kiểm tra khi có dấu hiệu vi phạm
od: Nguyễn, Thị Quỳnh Trang
Izdano: (2023)

Bài học kinh nghiêm từ việc xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm pháp luật
od: Đường, Hổng Thắng
Izdano: (2024)

Sai phạm nghiêm trọng tại Bộ Giáo dục và Đào tạo ảnh hưởng lớn đến mục tiêu "Giáo dục là quốc sách hàng đầu"
od: Mạnh, Tiến, et al.
Izdano: (2024)

Sai phạm nghiêm trọng tại Bộ Giáo dục và Đào tạo ảnh hưởng lớn đến mục tiêu “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”
od: Mạnh, Tiến, et al.
Izdano: (2024)

Một số vấn để thực thi nguyên tắc tập trung dân chủ trong Đảng bộ Khối Doanh nghiệp Trung ương
od: Phan, Công Nam
Izdano: (2024)

Qua đọc Tạp chí Kiểm tra, tôi như được trải qua một lớp tập huấn
Izdano: (2023)

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
od: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Cơ chế thực thi nguyên tắc tập trung dân chủ trong công tác cán bộ
od: Minh, Phương, et al.
Izdano: (2024)

Thi trắc nghiệm ở trường phổ thông /
od: Trương Văn Hà.

Một số bài học kinh nghiêm trong công tác kiểm tra khi có dấu hiệu vi phạm đối với đảng viên và tổ chức đảng
od: Trần, Quang Minh
Izdano: (2023)

Bài học qua kiểm tra khi có dấu hiệu vi phạm đối vơi đảng viên tại Đảng bộ Sở Y tế tỉnh Sơn La
od: Hoàng, Bích Nguyệt
Izdano: (2023)

Trắc nghiệm và ứng dụng Cuốn sách phổ cập cho những người làm giáo dục
od: Lâm Quang Thiệp
Izdano: (2008)

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
od: Hồ Văn Hải.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
od: Trần, Trung
Izdano: (2012)