Tuyển sinh đại học phải lích thích cái hay, hạn chế cáo dở /

Κώδικας QR

Tuyển sinh đại học phải lích thích cái hay, hạn chế cáo dở /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Hướng nghiệp Kiến thức Tự học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Thiết thực hay thực dụng? /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thi trắc nghiệm có gì hay, có gì dở? /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tôi hay không phải tôi
ανά: Pêtrôp, Rem
Έκδοση: (1987)

Việt Nam cũng có thể mở đầu chứ không phải chỉ có lẽo đẽo theo sau /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Biện pháp hỗ trợ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông /
ανά: Hoàng Gia Trang, TS.

Học đi đối với hành /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hãy học lấy cái lõi thông minh /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hãy học lấy cái lõi thông minh /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Ba mẹ hãy hiểu cho chúng con /

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số hình thức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Trịnh Văn Cường, ThS.

Người chọn nghề hay nghề chọn người =
ανά: Marden, Orison Swett
Έκδοση: (2016)

Không nên phân ban /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cách học "sáu mọi" /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
ανά: Đỗ Văn Cường, ThS.

Thực trạng và định hướng phát triển đội ngũ hướng dẫn viên du lịch tỉnh Kiên Giang Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Văn hóa - Du lịch: Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Phượng
Έκδοση: (2012)

Scotland và kế hoạch cải cách giáo dục tổng thể /
ανά: Minh Hà.

Tuyển sinh đại học hay tuyển sinh phổ thông cấp bốn? /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
ανά: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Đến với những bàn thơ hay có một lần /
ανά: Phạm Văn Chữ.

Kiến trúc sư
ανά: Hồng Vân
Έκδοση: (2007)

Vấn đề "sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Văn hóa toán học /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn.

Cải cách sư phạm phải đi trước một bước /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Nhân đọc bài thi trắc nghiệm là một chủ trương đúng /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Thế nào là dạy giỏi ở thời đại ngày nay /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hãy lắng nghe nỗi lòng con trẻ /

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
ανά: Nguyễn Cảnh Minh.

Thời đại với những thay đổi trong dạy, học và thi /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Về bí quyết đề viết một bài văn tự luận hay ở nhà trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Đăng Mạnh, GS.

Vận dụng cặp phạm trù "Cái riêng" và "cái chung" vào hoạt động khám phá các kiến thức hình học /
ανά: Đào Tam, GS.TS.

Những bất cập trong việc dạy và học môn Lịch sử ở trường phổ thông /
ανά: Bùi Thiết.

Vấn đề "Sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn hóa học trung học cơ sở
ανά: Vũ, Anh Tuấn
Έκδοση: (2009)

Trong thời đại hiện nay, nên quan niệm "Nghiệp vụ sư phạm" như thế nào? /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Phải chăng sách ngữ văn của ta quá tải? /
ανά: Đỗ Ngọc Thống, TS.