Trao đổi với giáo sư Lâm Quang Hiệp về thi trắc nghiệm /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Cảnh Toàn, GS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phục vụ kiểm tra : Đánh giá môn phương pháp dạy tiếng Việt ở khoa sư phạm tiểu học, trường đại học Hồng Đức /
nork: Phạm Minh Diệu, TS. -
Thi trắc nghiệm : Một biện pháp thực hiện "2 khôn" trong giáo dục /
nork: Dương Đức Sáu, ThS. -
Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
nork: Cao Cự Giác, PGS.TS. -
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập các môn toán cao cấp của sinh viên /
nork: Thái Thị Nga, ThS. -
Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
nork: Trịnh Thị Lê Mai.