Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

Κώδικας QR

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Đào Thị Hồng, TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Chất lượng giáo dục Kiến thức Nhận thức
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
ανά: Vũ Nho, PGS.TS.

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
ανά: Vũ Văn Phúc, ThS.

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
ανά: Vũ Văn Phúc, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhìn từ góc độ giáo viện /
ανά: Ngô Văn Du, ThS.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Phạm Văn Cường, TS.

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
ανά: Nguyễn Ngọc.

Thiết kế kiểm tra, thi : Khâu quyết định đánh giá toàn diện kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Bích, TS.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
ανά: Đặng Huỳnh Mai.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
ανά: Lê Thanh Oai, TS.

Phân tích cấp độ quản lý chất lượng phù hợp với điều kiện của các trường đại học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay /
ανά: Nguyễn Quang Giao, ThS.

uy định biên soan để kiểm tra định kỳ các môn học ở tiểu học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng /
ανά: Đinh Thị Ngàn Thương, ThS.

Giáo trình kiểm tra chất lượng thực phẩm
ανά: Phạm, Xuân Vượng
Έκδοση: (2007)

Người học và việc "Tự kiểm tra, tự đánh giá" /
ανά: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập cà các kiến nghị /
ανά: Lê Hải Yến.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
ανά: Trần, Trung
Έκδοση: (2012)

Nâng cao năng lực kiến thức và phẩm chất cho học sinh theo giải pháp và tiêu chí nào /
ανά: Lê Hải Yến.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới kiển tra đánh giá sinh học 10 THPT /
ανά: Lê Thị Tâm, ThS.

Đào tạo và quản trị đào tạo theo chuẩn đầu ra trên thế giới và Việt Nam /
ανά: Trần Văn Hòe, TS.

Dạy học về địa điểm xãy ra sự kiện lịch sử trong bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Một cách nhìn về kỳ thi tốt nghiệp THPT - 2010 /
ανά: Đào Ngọc Đệ.

Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học theo quan điểm hoạt động học tập /
ανά: Phạm Phú Cam, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn công nghệ theo định hướng chuẩn kiến thức, kỹ năng /
ανά: Đặng Văn Nghĩa, TS.

Đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
ανά: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
ανά: Đỗ Văn Cường, ThS.

Nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết theo học chế tín chỉ ở bậc đào tạo đại học hiện nay /
ανά: Nguyễn Ngọc Diệp, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
ανά: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. Lớp 2
Έκδοση: (2009)

Một số ý kiến về sách giáo khoa môn lịch sử hiện nay và sau năm 2015 /
ανά: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /
ανά: Âu Tâm.

Kỹ năng học tập trên lớp của sinh viên trường Đại học Hồng Đức đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Lê Tuyết Mai.

Xây dựng cơ chế đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp /
ανά: Lê Lâm, ThS.

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
ανά: Hải Yến.

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
ανά: Đặng Hữu Quế.

Về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ /
ανά: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Lớp 3 Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
ανά: Bộ, giáo dục và đào tạo
Έκδοση: (2006)

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
ανά: Nguyễn Văn Thanh.

Công tác dạy học ở trung học cơ sở và nhu cầu bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông ở Hà Nội hiện nay /
ανά: Vũ Ngọc Phương, ThS.

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
ανά: Trương Khắc Ái.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
ανά: Nguyễn Thị Bính.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.