Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

Mã QR

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đào Thị Hồng, TS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Chất lượng giáo dục Kiến thức Nhận thức
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
af: Vũ Nho, PGS.TS.

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
af: Vũ Văn Phúc, ThS.

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
af: Vũ Văn Phúc, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhìn từ góc độ giáo viện /
af: Ngô Văn Du, ThS.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
af: Phạm Văn Cường, TS.

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
af: Nguyễn Ngọc.

Thiết kế kiểm tra, thi : Khâu quyết định đánh giá toàn diện kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh phổ thông /
af: Nguyễn Thị Bích, TS.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
af: Đặng Huỳnh Mai.

Phân tích cấp độ quản lý chất lượng phù hợp với điều kiện của các trường đại học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay /
af: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
af: Lê Thanh Oai, TS.

Giáo trình kiểm tra chất lượng thực phẩm
af: Phạm, Xuân Vượng
Udgivet: (2007)

Chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập cà các kiến nghị /
af: Lê Hải Yến.

uy định biên soan để kiểm tra định kỳ các môn học ở tiểu học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng /
af: Đinh Thị Ngàn Thương, ThS.

Người học và việc "Tự kiểm tra, tự đánh giá" /
af: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
af: Trần, Trung
Udgivet: (2012)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới kiển tra đánh giá sinh học 10 THPT /
af: Lê Thị Tâm, ThS.

Nâng cao năng lực kiến thức và phẩm chất cho học sinh theo giải pháp và tiêu chí nào /
af: Lê Hải Yến.

Đào tạo và quản trị đào tạo theo chuẩn đầu ra trên thế giới và Việt Nam /
af: Trần Văn Hòe, TS.

Một cách nhìn về kỳ thi tốt nghiệp THPT - 2010 /
af: Đào Ngọc Đệ.

Dạy học về địa điểm xãy ra sự kiện lịch sử trong bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
af: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học theo quan điểm hoạt động học tập /
af: Phạm Phú Cam, ThS.

Nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết theo học chế tín chỉ ở bậc đào tạo đại học hiện nay /
af: Nguyễn Ngọc Diệp, ThS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
af: Đỗ Văn Cường, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn công nghệ theo định hướng chuẩn kiến thức, kỹ năng /
af: Đặng Văn Nghĩa, TS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
af: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /
af: Âu Tâm.

Đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
af: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Xây dựng cơ chế đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp /
af: Lê Lâm, ThS.

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
af: Hải Yến.

Một số ý kiến về sách giáo khoa môn lịch sử hiện nay và sau năm 2015 /
af: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. Lớp 2
Udgivet: (2009)

Kỹ năng học tập trên lớp của sinh viên trường Đại học Hồng Đức đào tạo theo học chế tín chỉ /
af: Lê Tuyết Mai.

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
af: Nguyễn Văn Thanh.

Công tác dạy học ở trung học cơ sở và nhu cầu bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông ở Hà Nội hiện nay /
af: Vũ Ngọc Phương, ThS.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
af: Nguyễn Thị Bính.

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
af: Đặng Hữu Quế.

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
af: Trương Khắc Ái.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
af: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Chất lượng giáo dục đại học Mỹ và Nhật Bản : Thành tựu, vấn đề và giải pháp /
af: Trần Thị Bích Liễu.

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /