Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống gắn với thực tiễn dạy học ở phổ thông để rèn các kỹ năng dạy học lịch sử cho sinh viên sư phạm /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Phạm Thị Kim Anh, TS. |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Vietnamese |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
مواد مشابهة
-
Sử dụng biểu diễn trực quan trong dạy học môn toán tiểu học /
بواسطة: Trần Thúy Ngà. -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
بواسطة: Hoàng Thị, Cúc
منشور في: (2026) -
Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
بواسطة: Thái, Thị Thúy
منشور في: (2024) -
The intuitive compass : Why the best decisions balance reason and instinct
بواسطة: Cholle, Francis P
منشور في: (2012) -
Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
بواسطة: Huỳnh Văn Sơn.