Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống gắn với thực tiễn dạy học ở phổ thông để rèn các kỹ năng dạy học lịch sử cho sinh viên sư phạm /
Na minha lista:
| Autor principal: | Phạm Thị Kim Anh, TS. |
|---|---|
| Formato: | Atigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Registros relacionados
-
Sử dụng biểu diễn trực quan trong dạy học môn toán tiểu học /
por: Trần Thúy Ngà. -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
por: Hoàng Thị, Cúc
Publicado em: (2026) -
The intuitive compass : Why the best decisions balance reason and instinct
por: Cholle, Francis P
Publicado em: (2012) -
Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
por: Thái, Thị Thúy
Publicado em: (2024) -
Thực trạng một số kĩ năng mềm của sinh viên đại học sư phạm /
por: Huỳnh Văn Sơn.