Những đóng góp của thuyết nhân học đối với việc phân tích giờ học trên lớp /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Comiti, Claude. |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Lê Thị Hoài Châu. |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Vietnamese |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
مواد مشابهة
-
Những đóng góp của thuyết nhân học đối với việc phân tích giờ học trên lớp
بواسطة: PGS.TS. Lê Thị Hoài Châu, وآخرون
منشور في: (2014) -
Góp phần gây hứng thú luyện nói cho học sinh trong giờ tập làm văn miệng lớp 4, lớp 5 /
بواسطة: Phạm Thục Lanh. -
Tiêu chí đánh giá giờ học trên lớp của sinh viên đại học
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Đoan Huy
منشور في: (2024) -
Giờ văn ngoài lớp
بواسطة: Lê, Tiến Dũng
منشور في: (2004) -
Đi rong trên những múi giờ
بواسطة: Nguyễn, Hữu Tài
منشور في: (2018)