Tiếp cận một bài toán bằng cách giải linh hoạt /

Ítems similars

• Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
  per: Phạm Văn Cường, ThS.
• Phát triển năng lực học toán cho học sinh 4,5 qua việc Hướng dẫn học sinh : Giải bài toán bằng nhiều cách /
  per: Phạm Văn Công, ThS.
• Liên hệ giữa dạy học vật lý với cuộc sống thông qua hướng dẫn giải bài tập vật lý /
  per: Trịnh Thị Thanh Mai, ThS.
• Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
  per: Đỗ Ngọc Miên, ThS.
• Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
  per: Nguyễn Văn Tuyến.