Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /

Mã QR

Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Văn Công, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cộng hai số thập phân Dạy học phân hóa Môn Toán lớp 5
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tạo tình huống gợi vấn đề trong dạy học phát hiên và giải quyết vấn đề về số thập phân cho học sinh lớp 5 /
Bỡi: Phạm Văn Công, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
Bỡi: Mai,Ngọc Ẩn
Được phát hành: (2009)

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Hằng
Được phát hành: (2004)

Những sai lầm thường gặp của học sinh lớp 5 trong học tập về số thập phân và ý kiến đề xuất.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phạm, Thanh Hùng
Được phát hành: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
Bỡi: Lê, Trường Bích Trâm
Được phát hành: (2020)

Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Võ, Khắc Duy
Được phát hành: (2013)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong hình thành phép nhân số thập phân ở lớp 5 /
Bỡi: Phạm Văn Công, ThS.

Dạy học số thập phân ở lớp 5 và việc phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
Bỡi: Hoàng Xuân Khánh.

Quy tắc tìm số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và cho một số thập phân ở tiểu học /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Dạy học số thập phân ở lớp 5 và việc phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

Tia số và ứng dụng của tia số trong dạy học Toán ở trường tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Chung.

Hướng dẫn thực hành phân loại thập phân Dewey tài liệu hướng dẫn sử dụng : Dewey Decimal classification, 22nd edition khung phân loại thập phân Dewey rút gọn, ấn bản 14
Được phát hành: (2007)

Hướng dẫn thực hành phân loại thập phân Dewey tài liệu hướng dẫn sử dụng : Dewey Decimal classification, 22nd edition khung phân loại thập phân Dewey rút gọn, ấn bản 14
Được phát hành: (2007)

Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân /
Bỡi: Trần Văn Học.

Thiết kế hoạt động dạy học môn toán lớp 5 theo hướng trải nghiệm ở trường tiểu học Hưng Hòa, Bàu Bàng
Bỡi: Nguyễn, Phi Long
Được phát hành: (2018)

Khung phân loại thập phân Dewey
Bỡi: Chan, Loi Mai
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại thập phân Dewey và bảng chỉ mục quan hệ ấn bản 14
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2006)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
Bỡi: Khuất, Thị Phúc Thảo
Được phát hành: (2015)

Về phương pháp học phân môn lịch sử 5 /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Toán 5 : Góc nhìn từ giáo viên dạy toán THCS /
Bỡi: Đặng Hữu Hùng.

Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Việc dạy và học môn Tin học trong chương trình phân ban /
Bỡi: Võ Đình Bảy, ThS.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
Bỡi: Dương Hữu Tòng, ThS.

Khung phân loại thập phân Dewey rút gọn DDC 14 ấn bản 14
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2006)

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
Bỡi: Hồ Văn Hải.

Khung phân loại thập phân Dewey và bảng chỉ mục quan hệ
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại thập phân Dewey và bảng chỉ mục quan hệ
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại thập phân Dewey và bảng chỉ mục quan hệ
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại thập phân Dewey và bảng chỉ mục quan hệ
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng phần mềm Violet trong nội dung số thập phân môn toán lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tiểu Mi
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại Thập phân Dewey và Bảng chỉ mục quan hệ ấn bản 23
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại Thập phân Dewey và Bảng chỉ mục quan hệ ấn bản 23
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại Thập phân Dewey và Bảng chỉ mục quan hệ ấn bản 23
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Khung phân loại Thập phân Dewey và Bảng chỉ mục quan hệ ấn bản 23
Bỡi: Dewey, Melvil
Được phát hành: (2013)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Võ, Minh Bửu
Được phát hành: (2014)