Đào tạo giáo viên Lịch sử THPT ở các trường, khoa Sư phạm Việt Nam : Thực trạng và giải pháp /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ngô Minh Oanh, PGS.TS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00858nam a2200265 4500
001 DLU130154474
005 ##20131008
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Ngô Minh Oanh,   |c PGS.TS. 
245 # # |a Đào tạo giáo viên Lịch sử THPT ở các trường, khoa Sư phạm Việt Nam :  |b Thực trạng và giải pháp /  |c Ngô Minh Oanh. 
653 # # |a Kiến thức 
653 # # |a Nghiệp vụ sư phạm 
653 # # |a Phát triển nguồn nhân lực 
773 # # |t Tạp chí Dạy và học ngày nay   |g Số 1, 2013, tr. 39-43 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt