Hình thành và rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /

Mã QR

Hình thành và rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Quang Sơn, PGS.TS.
Tác giả khác:	Tạ Xuân Phương, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Bản đồ Phương tiện dạy học Trực quan
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Để sử dụng tốt các thiết bị phương tiện kỹ thuật trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
Bỡi: Trần, Thị Kim Phụng
Được phát hành: (2016)

Infographic – Phương tiện mới trong dạy học Địa lí /

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học toán cho học sinh học lực yếu kém /
Bỡi: Vũ Trọng Nghị, TS.

Một số nguyên tắc cơ bản sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học trong dạy học địa lý ở trường phổ thông /
Bỡi: Tạ Xuân Phương, ThS.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
Bỡi: Bùi, Thị Thúy
Được phát hành: (2018)

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Phân loại phương tiện dạy học trong môn mỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Các bước tiến hành giảng dạy loại bài thực hành nhằm rèn luyện kỹ năng bản đồ cho học sinh (theo chương trình địa lý lớp 10 tập I ban Khoa học Xã hội) /
Bỡi: Trần Thị Tuyết.

Từ vai trò của ngôn ngữ đối với nền văn hóa dân tộc đến xác đinh nhiệm vụ giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong dạy học bản chữ /
Bỡi: Đỗ Việt Hùng, PGS.TS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
Bỡi: Trần Viết Thụ, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông để giảng dạy tiếng Anh trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 /
Bỡi: Ngô Thanh Phượng.

Định hướng sử dụng thiết bị dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Đặng ThịThu Thủy, TS.

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Toán ở trường tiểu học.
Bỡi: Trần, Ngọc Bích
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Mỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn.

Vai trò video clip trong hoạt động dạy học /
Bỡi: Hoàng Đức Mạnh.

Rèn luyện kỹ năng vẽ lược đồ Việt Nam cho giáo viên, sinh viên và học sinh /
Bỡi: Kiều Tiến Bình.

Sử dụng cartogram phục vụ giảng dạy và học tập cho sinh viên chuyên ngành địa lí /
Bỡi: Huỳnh Phẩm Dũng Phát.

Hướng dẫn học sinh làm việc với bản đồ trong chương trình địa lý ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Vũ, Hải Thiên Nga

Giáo trình Tiện1 ( Dùng cho trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề) /
Bỡi: Phạm Minh Đạo
Được phát hành: (2009)

Sử dụng kênh hình sách giáo khoa trong dạy học lịch sử /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Anh.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương trong dạy học địa lý lớp 10 THPT.
Bỡi: Trần, Thị Thân
Được phát hành: (2015)

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ
Được phát hành: (2006)

Phương pháp tạo môi trường học tiếng Việt cho học sinh dân tộc /

Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới ở môn toán /
Bỡi: Trần Đình Châu, TS.

Sử dụng bản đồ tư duy - Một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán /
Bỡi: Trần Đình Châu, TS.

Thiết kế các modole khai thác nội dung môi trường trong dạy học giáo dục vì sự nghiệp phát triển bền vững /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hằng, PGS.TS.

Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Đan Chi
Được phát hành: (2012)

Hướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thông qua tổ chức dạy học dự án /
Bỡi: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
Bỡi: Trần, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2015)

Các nguyên tắc cơ bản trong việc ứng dụng Multimedia trong dạy học /
Bỡi: Ngô Anh Tuấn, TS.

Rèn luyện kỹ năng ng hiên cứu khoa học và phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinhqua dạy học theo dự án trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Phương tiện dạy học
Bỡi: Tô Xuân Giáp
Được phát hành: (1997)

Khai thác phương tiện nghe nhìn hỗ trợ dạy học : Bài sóng âm (lớp 12) /
Bỡi: Lê Văn Giáo, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Phương tiện dạy học môn toán
Bỡi: Trần, Trung

Dạy học dự án - Từ lý luận đến thức tiễn /
Bỡi: Trịnh Văn Biêu, PGS.TS.

Thực trạng về thiết bị dạy học hiện nay ở nhiều trường THCS - THPT và quản lý thiết bị dạy học ờ đó /
Bỡi: Đặng Hữu Tường.

Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
Bỡi: Nguyễn Tấn Hưng, TS.