Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Tạ Xuân Phương, ThS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Giải quyết vấn đề Kinh nghiệm Phương pháp dạy học hợp tác Nhóm
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
di: Đặng Văn, Nam
Pubblicazione: (2026)

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
di: Mai Như Quyên, ThS.

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
di: Ngô Ngọc, Diệp
Pubblicazione: (2026)

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
di: Dương, Thị Thanh Thảo
Pubblicazione: (2019)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT /
di: Phan Đồng Châu Thủy.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
di: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
di: Lê Đình, Vĩ
Pubblicazione: (2026)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
di: Từ Đức Thảo.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
di: Khamkhong Sibouakham.

Tác động nhóm trên tập hợp và ứng dụng
di: Nguyễn, Thị Anh Đào
Pubblicazione: (2014)

Mười bảy nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm
di: Maxwell, John C
Pubblicazione: (2017)

Vận dụng phương pháp "Hoạt dộng cá nhân phối hợp hoạt động nhóm nhỏ" trong dạy học toán ở trung học cơ sở /
di: Nguyễn Thị Đạt Khoa, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
di: Võ, Phước Long
Pubblicazione: (2026)

Xây dựng hệ thống bài tập theo các mức độ tư duy trong dạy học hợp chất hữu cơ có nhóm chức – Hóa học 11 THPT
di: Trần, Thị Lệ
Pubblicazione: (2019)

Gia công cao tốc hợp kim nhôm
di: Nguyễn, Đức Toàn
Pubblicazione: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
di: Đỗ Thị Hồng Minh.

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh [Hóa học 10] /
di: Lê Thái Hưng, TS.

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
di: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
di: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Pubblicazione: (2025)

Thử nghiệm một vài biện pháp phát triển một số kĩ năng mềm cho sinh viên đại học sư phạm /
di: Huỳnh Văn Sơn.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
di: Lê Sử, ThS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
di: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ có một loại nhóm chức lớp 11 trung học phổ thông.
di: Đặng, Thị Bích Lài
Pubblicazione: (2019)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chủ đề “nguyên tố nhóm VIIA” – hóa học 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
di: Trịnh, Thị Tuyết
Pubblicazione: (2026)

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /
di: Hoàng Danh Tài.

Thực trạng dạy học theo hình thức tổ chức họat động nhóm ở một số trường THPT trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh /
di: Nguyễn Thị Thu Ba, ThS.

Khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Quang hình học” vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
di: Phan, Liễn
Pubblicazione: (2018)

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
di: Phan, Thị Minh
Pubblicazione: (2011)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỢP TÁC NHÓM TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 1 THEO CTGD PT 2018 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG NỮ VƯƠNG
di: Dương, Thị Ngọc Vy
Pubblicazione: (2022)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
di: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Pubblicazione: (2009)

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
di: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 - chương trình cơ bản
di: Văn, Thị Ngọc Linh
Pubblicazione: (2014)

Nghiên cứu giải quyết một số vướng mắc trong quá trình dạy học các hợp chất nhóm chức lớp 11 nâng cao.
di: Lê, Thị Minh Tâm
Pubblicazione: (2015)

Tổng hợp phèn nhôm Kali từ đất sét
di: Nguyễn, Thị Minh Trang
Pubblicazione: (2007)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
di: Ngô Thị Tú Quyên.

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
di: Võ, Thị Hồng Nguyên
Pubblicazione: (2023)

Dạy kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ /
di: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Tác động nhóm trên tập hợp và ứng dụng
di: Nguyễn, Thị Thảo Nguyên
Pubblicazione: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
di: Lê, Vĩnh Phúc
Pubblicazione: (2020)