Giải một bài toán bằng nhiều cách /

Côd QR

Giải một bài toán bằng nhiều cách /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Thiện.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Phương pháp giải toán Sáng tạo Tự học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Hướng dẫn, khuyến khích HS giải một bài toán bằng nhiều cách /
gan: Nguyễn Thiện.

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
gan: Nguyễn, Đức Tấn
Cyhoeddwyd: (2005)

Giải một bài toán bằng nhiều phương pháp khác nhau /
gan: Tạ Khắc Định, ThS.

Nhiều cách giải một bài toán lớp 8 /
gan: Trần Văn Hinh.

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán thpt và sáng tạo
gan: Nguyễn, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển năng lực học toán cho học sinh lớp 4,5 qua việc hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng nhiều cách /
gan: Phạm Văn Công, TS.

Tiếp cận một bài toán bằng cách giải linh hoạt /
gan: Hoa Ánh Tường, ThS.

Giải các bài toán bằng phương pháp số.
gan: Võ, Văn Trung
Cyhoeddwyd: (2016)

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
gan: Phạm Văn Cường, ThS.

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /
gan: Nguyễn Công Chuẩn.

Giải các bài toán bằng phương pháp lập phương trình
gan: Ôrekhốp, F. A.
Cyhoeddwyd: (1978)

Một số phương pháp chọn lọc giải các bài toán sơ cấp
gan: Phan, Đức Chính
Cyhoeddwyd: (2001)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
gan: Bùi Thị Hường, ThS.

Một số dạng bài toán đếm ở phổ thông và phương pháp giải
gan: Lê Thị Hường
Cyhoeddwyd: (2013)

Tìm phương pháp đơn giản để giải một số bài toán phức tạp /
gan: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho HS trong dạy học toán ở nhà trường THPT /
gan: Tạ Khắc Định, ThS.

Một số phương pháp giải bài toán điện trường và từ trường.
gan: Nguyễn, Thị Thảo
Cyhoeddwyd: (2019)

Phương pháp giải các bài toán trong tin học
gan: Trần Đức Huyên
Cyhoeddwyd: (1997)

Các phương pháp sáng tạo
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiệm một số bài toán uốn tấm nhiều lớp
Cyhoeddwyd: (2018)

Giải toán cùng Einstein
gan: Zaccaro, Edward
Cyhoeddwyd: (2017)

Phương pháp toán tử FK cho bài toán phi nhiễu loạn
gan: Nguyễn, Phương Duy Anh

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
gan: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Vận dụng nguyên tắc "Tách khỏi" của Altshulier vào dạy học giải bài tập toán ở phổ thông /
gan: Nguyễn Vũ Thanh.

Giải các bài toán tổ hợp dưới nhiều cách khác nhau /
gan: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Quy trình giải các bài toán hình học bằng phương pháp vectơ
gan: Nguyễn. Văn Lộc
Cyhoeddwyd: (1997)

Giải một bài toán bằng nhiều phương pháp khác nhau /
gan: Nguyễn Bá Thủy, ThS.

Quy trình giải các bài toán hình học bằng phương pháp vectơ
gan: Nguyễn, Văn Lộc
Cyhoeddwyd: (1997)

Chuyển từ ngôn ngữ đại số sang ngôn ngữ số học trong việc hướng dẫn học sinh tiểu học giải các bài toán có lời văn /
gan: Thái Huy Vinh, ThS.

Phương pháp giải bài toán muối cacbonat tác dụng với dung dịch axit và bazơ /
gan: Trần Thị Thanh, ThS.

Giải các bài toán chứa giá trị tuyệt đối.
gan: Phạm, Thị Xuân Ái
Cyhoeddwyd: (2014)

Ứng dụng phương pháp giả thiết tạm trong dạy học toán ở tiểu học /
gan: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Phân loại và phương pháp giải bài toán đại số trong đào tạo đội tuyển IMO của Mỹ
gan: Trần, Thị Ngọc My
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số phương pháp giải bài toán thực tế bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
gan: Đặng, Phan Hạnh Nhân
Cyhoeddwyd: (2025)

Dạy học ngày nay một mà là hai và hơn thế nữa /
gan: Quách Duy Bình.

Những biểu hiện năng lực sáng tạo toán của học sinh và một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Một số phương pháp giải toán hình học không gian
gan: Lê, Anh Dũng
Cyhoeddwyd: (2018)

Việc tự học và nghiên cứu khoa học của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật Kiên Giang /
gan: Nguyễn Tuấn Khanh, ThS.

Phương pháp giải bài toán hóa học hữu cơ
gan: Trần Thạch Văn
Cyhoeddwyd: (2004)

Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.