Giáo án điện tử, con dao hai lưỡi /

Mã QR

Giáo án điện tử, con dao hai lưỡi /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Cảnh Toàn, GS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Tư duy Thụ động Văn hóa đọc
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Bệnh lười đọc của sinh viên /

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS.

SVĐH chưa dám tư duy độc lập /
Bỡi: Nguyễn Dũng.

Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
Bỡi: Trương Dình, ThS.

Tác động của hoạt động ghi chép đối với kỹ năng đọc văn bản của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Oanh, ThS.

Phát huy quan điểm thực tiễn trong tự học của sinh viên hiện nay là cần hơn bao giời hết /
Bỡi: Lê Thành Nhật.

Bàn về đọc sách /
Bỡi: Chu Quang Tiềm.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Phát triển văn hoá đọc - Cần lắm một ngày sách Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Kiểm.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Suy nghĩ về văn hóa đọc và thư viện : tiểu luận và các bài viết chọn lọc
Bỡi: Nguyễn, Hữu Giới, et al.
Được phát hành: (2023)

Tạo động cơ và hứng thú học tập cho học sinh nhằm phát huy khả năng chủ động chiếm lĩnh tri thức trong dạy học toán ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Tạo hứng thú đọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua góc thư viện ở trường mầm non /
Bỡi: Vũ Thị Hương Giang.

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Thưởng thức - tiếp nhận văn học /
Bỡi: Nguyễn Kim Hoa.

Tản mạn chuyện đọc ... /
Bỡi: Huyền Trang.

Từ Trường An suy ngẫm về tư duy tổng quát của văn minh Trung Hoa /
Bỡi: Nguyễn Thạch Giang.

Văn hóa Ấn Độ
Bỡi: Nguyễn, Tấn Đắc
Được phát hành: (2000)

Nâng cao hiệu quả dạy học các bài đọc - hiểu văn bản văn xuôi thông qua việc sử dụng sơ đồ /
Bỡi: Lê Thị Thảo, ThS.

Cẩm nang tư duy đọc How to read a paragraph
Bỡi: Paul, Richard
Được phát hành: (2015)

Sự hình thành cấu trúc vận động không gian vào Nam từ góc nhìn tạo nghĩa của hoạt động nhận thức /
Bỡi: Nguyễn Lai, PGS.TS.

Vai trò của một số thiết chế văn hoá trong văn hoá đọc /
Bỡi: Nguyễn An Tiêm.

Giúp học sinh tiểu học phát triển ngôn ngữ nói thông qua hình thức kể chuyện theo vai /
Bỡi: Mai Xuân Minh, ThS.

Hỏi trong đọc hiểu văn bản /
Bỡi: Đặng Thiêm.

Các thủ thuật [Nguyên tắc] sáng tạo cơ bản
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi sách in và sách điện tử của sinh viên Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Trương Thanh Trị, ...
Được phát hành: (2015)

Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi sách in và sách điện tử của sinh viên Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Trương Thanh Trị, ...
Được phát hành: (2018)

Dạy thơ từ thuở còn Thơ /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhứt.

Văn hóa đọc của thanh niên thành phố Vĩnh Long hiện nay
Bỡi: Quách, Thị Cẩm Hồng
Được phát hành: (2016)

Văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
Bỡi: Phạm, Thị Ngọc Liễu
Được phát hành: (2016)

Những lá thư không gửi /
Bỡi: Lê Văn Duy.

Củng cố vững mạnh mạng lưới thư viện huyện, thị /
Bỡi: Phạm Thế Khang.

Học đi đối với hành /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tăng tốc đọc hiểu để thành công
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2012)

Coi chừng dẫn chất phatalat gây xáo trộn nội tiết, ung thư /
Bỡi: Bùi Văn Uy, DS.

Kho sách và ông gia bốc vác /
Bỡi: Hà My.

Mấy suy nghĩ về đổi mới tư duy trong văn hoá /
Bỡi: Minh Chi.

Vấn đề "sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Bắt mạch, kê đơn cho nền giáo dục hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn.