Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Văn Hinh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hình học Tam giác Toán học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /
Bỡi: Trần Văn Hinh.

Khai thác một số dạng bài toán hình học ở tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh /
Bỡi: Hoàng Bá Thịnh, ThS

Rèn luyện giải toán /
Bỡi: Phan Thụy Khải.

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Chi
Được phát hành: (2010)

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
Bỡi: Trần Văn Hinh.

Một số dạng toán về hình tam giác ở lớp 5 /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Trao đổi kinh nghiệm ôn tập hệ thức lượng trong tam giác vuông ở lớp 9 /
Bỡi: Trần Văn Hinh.

Rèn luyện giải toán sơ cấp
Bỡi: Trần Thúc Trình
Được phát hành: (1984)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh
Được phát hành: (2014)

Nên dạy bài : Diện tích tam giác lớp 5 như thế nào? /
Bỡi: Lưu Đình Nhân.

Hướng dẫn ôn tập toán sơ cấp ( sách dùng cho học sinh chuẩn bị thi váo các trường ĐH và CĐ )
Bỡi: Phan Đức Chính
Được phát hành: (1984)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Trần, Thanh Tú
Được phát hành: (2017)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Được phát hành: (2009)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2010)

Một số biện pháp rèn luyện các hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học bài tập giải tam giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Nguyễn, Anh Chương
Được phát hành: (2011)

Lượng giác
Được phát hành: (1978)

Phân loại kiến thức áp dụng vào giải các bài toán tính số đo góc /
Bỡi: Trần Hương.

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Ngô, Thị Bé Hai
Được phát hành: (2016)

Một số ứng dụng của đồng nhất thức hình học trong tam giác
Bỡi: Nguyễn, Thị Duy
Được phát hành: (2014)

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
Bỡi: Đặng Hữu Hùng.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
Bỡi: Lê Quốc Ca.

Khi nào: Bí mật khoa học của thời điểm hoàn hảo
Bỡi: Pink, Daniel H
Được phát hành: (2019)

Giúp học sinh tiểu học tập luyện thao tác khái quát hóa trong dạy học giải toán /
Bỡi: Triệu Thị Thu Hiền.

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Đinh, Văn Lỹ
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7 /
Bỡi: Phan Thị Thu Hà.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
Bỡi: Đoàn, Văn Toàn
Được phát hành: (2014)

Toán nâng cao lượng giác
Bỡi: Phạm, Trọng Thư
Được phát hành: (2009)

Hình thành và phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua việc dạy học chứng minh các bài toán về tam giác trong chương trình toán trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Đoàn Quốc Trọng
Được phát hành: (2011)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2007)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
Bỡi: Lê, Minh Châu
Được phát hành: (2014)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Thanh Tùng
Được phát hành: (2020)

Dạy SGK thí điểm THCB lớp 12 môn toán học : Tài liệu BDGV năm 1995-1996 /
Bỡi: Phan Đức Chính, PGS.
Được phát hành: (1996)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
Bỡi: Phan Đức Chính
Được phát hành: (1986)

Về việc ôn luyện một dạng toán trong Đại số lớp 9 chương trình mới /
Bỡi: Trần Văn Hinh.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Anh Chương
Được phát hành: (2019)

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phan, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2009)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
Bỡi: Lê, Thị Thanh Lam
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Nguyễn, Lộc Trường
Được phát hành: (2016)