Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ngô, Thị Bé Hai
Andre forfattere: Nguyễn Phú Lộc (Hướng dẫn)
Format: Luận văn Pakke Bog
Udgivet: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2016
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp