Liên kết đào tạo quốc tế : Một hoạt động có hiệu quả của trường THPT Dân lập Việt Thanh /

Código QR

Liên kết đào tạo quốc tế : Một hoạt động có hiệu quả của trường THPT Dân lập Việt Thanh /

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Tuấn Giáp.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chất lượng giáo dục Chương trình Hợp tác giáo dục
Các nhãn:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Títulos similares

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
por: Sái Công Hồng, ThS.

Cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học và hợp tác quốc tế: Nghiên cứu trường hợp Việt Nam theo chương trình SEA-PLM
por: Nguyễn, Thị Xiêm, et al.
Publicado: (2026)

Tăng cường hợp tác quốc tế - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
por: Ninh Văn Hưng, ThS.

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
por: Nguyễn Trí.

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
por: Tôn Quang Cường, TS.

Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /
por: Phạm Đức Quang, TS.

Một số vấn đề lý luận, thực tiễn về nâng cao chất lượng, hiệu quả hợp tác quốc tế giáo dục và đào tạo ở các trường đại học nước ta hiện nay
por: Hoàng, Thị Hương

Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
por: Nguyễn, Cao Phong
Publicado: (2026)

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
por: Trương Khắc Ái.

Đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến liên tục: Tình huống triển khai CDIO tại Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐH Bách Khoa
por: Phạm, Quốc Trung, et al.
Publicado: (2016)

Đánh giá ngoài trong giáo dục Đại học Anh Quốc và Hoa Kỳ /
por: Phạm Thành Nghị.

por: Nguyễn Xuân Thanh, TS.

Nhìn lại quan hệ Việt Nam - vương quốc Anh về giáo dục, đào tạo trong những năm qua và triển vọng trong thời gian tới /
por: Vũ Tuấn Hưng.

Những kết quả nổi bật của ngành giáo dục và đào tạo Hòa Bình sau 20 năm tái lập /
por: Nguyễn Minh Thành.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
por: Sái Công Hồng, ThS.

Đề chương thảo luận xây dựng trường ĐH hàng đầu tại Việt Nam /
por: PV.

Vẫn là cách tuyển sinh từ phổ thông cấp ba lên phổ thông cấp bốn /
por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Phát triển và quản lí liên kết học thuật Việt - Mĩ /
por: Trần Văn Hiển.

Đạt được sự hài lòng của sinh viên: Một cách tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học
por: Lê, Thị Linh Giang
Publicado: (2016)

Đảm bảo chất lượng bên trong – Nội dung cốt lõi để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo đại học
por: Nguyễn, Quang Anh, et al.
Publicado: (2016)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường /
por: Trần Thanh Bình.

Đánh giá trong giáo dục đại học
por: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicado: (2010)

Đại học Lạc Hồng một mùa tuyển sinh mới thành công /
por: Ngô Công Hiền.

Kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và công tác kiểm tra, đánh giá tại trường đại học điện lực /
por: Trần Đức Hiếu, ThS.

Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Chương trình chi tiết môn học - công cụ để đảm bảo chất lượng /
por: Lê Đức Ngọc.

Một số vấn đề về phương pháp luận trong việc tổ chức đào tạo tiến sĩ ở nước ta /
por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Publicado: (2010)

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
por: Phạm, Trần Vũ, et al.
Publicado: (2016)

Hệ thống các quy định mới về công tác đào tạo dạy nghề và tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề năm 2009 /
por: Quý Long
Publicado: (2009)

Khảo sát ý kiến các bên liên quan: thử thách và các giải pháp
por: Võ, Thị Bích Thảo, et al.
Publicado: (2016)

Mở rộng tiếp cận kiểm định chương trình đào tạo hướng đến phát triển giáo dục đại học bền vững
por: Vũ, Thị Cẩm Tú
Publicado: (2026)

Những vấn đề cơ bản khi xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị tiếp cận theo bộ tiêu chuẩn AUN - QA trong giai đoạn hiện nay /
por: Trần Mai ước, TS.

Hợp tác công tư trong giáo dục ở Việt Nam: tiềm năng và thách thức
por: Phạm, Thị Tuyết Minh
Publicado: (2026)

Cải tiến phương pháp kiểm tra đánh giá: nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp dạy và học
por: Đặng, Vũ Kim Chi, et al.
Publicado: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
por: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học Việt Nam: khai thác từ kết quả kiểm định chất lượng giáo dục từ năm 2017 đến 2023
por: Bùi, Vũ Anh
Publicado: (2026)

Kết quả và kinh nghiệm xây dựng, giảng dạy môn học Nhập môn về kỹ thuật, tổ chức Ngày Hội kỹ thuật tại Khoa Cơ Khí và Khoa Điện - Điện tử
por: Phạm, Ngọc Tuấn, et al.
Publicado: (2016)

Chính sách và thực tiễn triển khai kiểm định chất lượng chương trình đào tạo giáo dục đại học ở Việt Nam /
por: Nguyễn Hữu Cương.