Đổi mới PPDH nhằm giúp HS phát huy khả năng tự học /

kod QR

Đổi mới PPDH nhằm giúp HS phát huy khả năng tự học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Dương Thị Trúc Bạch.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Chủ động Tự học Tự lực
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Một số ý kiến trong việc đổi mới PPDH ở bậc cao học /
od: PV.

Làm thế nào để có PPDH tích cực? /
od: Hoàng Văn Hân.

Nên quan niệm thế nào về PPDH tích cực /
od: Bùi Minh Đức.

Các giải pháp đổi mới PPDH ở ngành giáo dục phồ thông tỉnh Thái Bình /
od: Mạc Kim Tôn.

Đổi mới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh phát huy khả năng tự học
od: Dương, Thị Trúc Bạch
Wydane: (2004)

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
od: Lê, Thị Thu Hằng
Wydane: (2020)

Phát triển trí sáng tạo của học sinh và vai trò giáo viên /
od: Trần Bá Hoành, GS.

Sử dụng kiểu học hợp tác như một chiến lược dạy học nhằm thúc đẩy sự năng động của sinh viên /
od: Trần Văn Đạt, ThS.

Giúp đọc Nôm và Hán Việt /
od: Trần, Văn Kiệm
Wydane: (2004)

Một số đặc điểm của chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học /
od: Lương Viết Thái, TS.

Một số khó khăn tâm lý và nhu cầu cần trợ giúp của sinh viên khoa giáo dục đặc biệt - trường CĐSP TW Nha Trang /
od: Nguyễn Thị Thảo, ThS.

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
od: Mai Như Quyên, ThS.

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng giải pháp vấn đề cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Thực chất quan điểm giáo dục "Lấy người học làm trung tâm" /
od: Lê Phạm Phương Lan.

Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên trong dạy học ở đại học /
od: Tôn Quang Cường, TS.

Hướng dẫn HS cách làm việc với SGK mới /
od: Vũ Trọng Rỹ.

Đổi mới năng lực quản trị đơn vị sự nghiệp công lập đến năm 2030
Wydane: (2026)

Phát triển nl tự học cho hs thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10
od: Phùng, Thị Hoàng Mi
Wydane: (2023)

Đề xuất các hoạt động học tập tương tác và chiến lược học tiếng Anh hướng tới mục tiêu phát huy năng lực tự chủ của người học tiếng Anh /
od: Ngô Phương Anh.

Phat huy năng lực tự học của sinh viên thông qua việc học nhóm /
od: Trần Thị Kim Thu.

Tăng khả năng tự học môn tiếng Anh cho sinh viên /
od: Phan Thị Thanh Thảo, ThS.

Bồi dưỡng tính tự giác, tích cực, độc lập trong học trong học tập cho cho sinh viên các trường đại học hiên nay /
od: Trương Quang Học.

Về nội dung đổi mới phương pháp dạy học /
od: Thái Duy Tuyên.

Cải cách PPDH theo hướng vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại /
od: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
od: Trần Ngọc Tam, ThS.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
od: Trần Ngọc Tam, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường trung học phổ thông : Tiếp cận từ góc độ quản lý /
od: Lê Thị Thu Hằng, ThS.

Phát huy quan điểm thực tiễn trong tự học của sinh viên hiện nay là cần hơn bao giời hết /
od: Lê Thành Nhật.

Dùng máy vi tính để cải tiến PPDH trong nhà trường phổ thông như thế nào? /
od: Trần Ngọc Hân.

Xây dựng hệ thống bài tập nghiên cứu địa lý địa phương nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập môn Địa lý /
od: Nguyễn Trường Vũ, ThS.

Phát huy tính tự giác tích cực nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường tiểu học hiện nay /
od: Phạm Văn Viện.

Một số ý kiến góp phần đổi mới phương pháp dạy học lịch sử lớp 4,5 /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Về tự đánh giá kết quả học tập môn Hóa học của học sinh ở trường phổ thông /
od: Phạm Thị Trinh Mai.

Bàn về cái "khó" của việc đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm hướng vào người học /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Phần mềm trợ giúp dạy học trên máy tính, các mô đun chính - AITS
od: Bạch, Hưng Khang
Wydane: (2011)

Phát triển kỹ năng tự học với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
od: Lê Thị Nhật, ThS.

Biên soạn và sử dụng bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh
od: Tạ, Hoàng Phúc
Wydane: (2023)

Một số biện pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh dự bị đại học dân tộc /
od: Lê Thị Thu Hiền, ThS

Phát huy nguồn lực con người trong bối cảnh tự chủ đại học từ thực tiễn tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa
od: Vũ, Văn Tuyến
Wydane: (2026)