Cùng tham gia trong dạy và học /

QRコード

Cùng tham gia trong dạy và học /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	PV.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Giải quyết vấn đề Phương pháp giảng dạy Phương pháp tình huống
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Dạy học "Cây" bằng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
著者:: Lê, Thị Mai Thảo
出版事項: (2021)

Kĩ năng phát hiện vấn đề trong dạy học dựa trên giải quyết vấn đề /
著者:: Lê Huy Hoàng, TS.

Tự học và giải quyết vấn đề trong kiến thức /
著者:: Lê Hải Yến.

Tự học và giải quyết vấn đề trong kiến thức /
著者:: Lê Hải Yến.

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /
著者:: Hoàng Danh Tài.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
著者:: Phùng Đình Mẫn.

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
著者:: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
著者:: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Xử lý tình huống hành động /
著者:: Trần Văn Hà.

Dạy nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học qua phân môn tập làm văn /
著者:: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
著者:: Từ Đức Thảo.

Yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
著者:: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
著者:: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
著者:: Đỗ Thị Hồng Minh.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở tiểu học /
著者:: Phạm Văn Cường, ThS.

Thiết kế và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh học /
著者:: Nguyễn Thanh Huyền.

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
著者:: Hoàng Thị, Cúc
出版事項: (2026)

Muốn giỏi thầy cũng phải hỏi trò /
著者:: Phạm Văn Tình.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Phương trình và hệ phương trình - Đại số 10 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
著者:: Phạm, Thị Châu Hiền
出版事項: (2009)

Sử dụng biểu diễn trực quan trong dạy học môn toán tiểu học /
著者:: Trần Thúy Ngà.

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học tại trường Cao đẳng sư phạm Nam Định /
著者:: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học hóa học ở trường THPT /
著者:: Phạm Vũ Nhật Uyên.

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học môn hóa cho học sinh trung học phổ thông /
著者:: Cao Thị Thặng, TS.

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy học phần "quản trị học"
著者:: Phan, Quan Việt

Tình huống dạy học môn giáo dục học
著者:: Đỗ, Thế Hưng
出版事項: (2007)

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
著者:: Tạ Xuân Phương, ThS.

Vận dụng phương pháp giải dạy học quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội các lớp 1,2,3.
著者:: Lê, Mỹ Duyên
出版事項: (2015)

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
著者:: Nguyễn Văn Nhân.

Những thuận lợi và khó khăn khi sử dụng mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy luật, nghề luật /
著者:: Ngô Hoàng Oanh.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
出版事項: (2018)

Vận dụng phương pháp phân tích tình huống trong giảng dạy môn kỹ thuật xây dựng và ban hành văn bản /
著者:: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Cases in managerial data analysis
著者:: Carlson, William L.
出版事項: (1996)

Quy trình xây dựng mô hình giải quyết tình huống có vấn đề trong dạy học tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Phương pháp dạy học văn
著者:: Phan, Trọng Luận
出版事項: (2007)

Phương pháp dạy học văn
著者:: Phan, Trọng Luận
出版事項: (2007)

Phương pháp dạy học văn
著者:: Phan, Trọng Luận
出版事項: (1998)

Thiết kế và sử dụng lý thuyết tình huống trong giảng dạy công thức truy hồi
著者:: Lê, Thị Mai Thảo
出版事項: (2021)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
著者:: Trần Đình Chung
出版事項: (2007)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình cho học sinh theo chương trình Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
著者:: Nguyễn, Thị Hồng
出版事項: (2009)