Trong nghiên cứu toán học biết vi phạm qui tắc có thể lại là khởi nguồn của sáng tạo /

Κώδικας QR

Trong nghiên cứu toán học biết vi phạm qui tắc có thể lại là khởi nguồn của sáng tạo /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê Văn Tiến.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Kí hiệu Phương trình Số phức
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Hàm phức và ứng dụng /
ανά: Nguyễn Kim Đính.
Έκδοση: (2010)

Cấp nước nông thôn (thuộc đề tài qui hoạch nguồn nước sinh hoạt và công nghiệp trên phạm vi toàn quốc - 26C-01-02)
ανά: Phạm, Trí Minh
Έκδοση: (2011)

Di sản của Bakhtin và những vấn đề cấp bách của ký hiệu học /
ανά: Yuri Lotman.

Lại đùa dại /
ανά: Vân Nhi.

Giai thoại về các nhà vật lý /

Đánh giá tổng hợp tình hình cấp nước Việt Nam (thuộc đề tài qui hoạch nguồn nước sinh hoạt và công nghiệp trên phạm vi toàn quốc 26C-01-02)
ανά: Phạm, Trí Minh
Έκδοση: (2011)

Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /
ανά: Nguyễn Tất Lộc.

Nghiên cứu sự tạo phức đa - ligan trong hệ Ho(III) -4- (2- Pyridylazo) - Rezoxin (PAR) - CCI3COOH bằng phương pháp trắc quang /
ανά: Nguyễn Đình Luyện.

Vi phạm sở hữu trí tuệ - SOS! /
ανά: Hoàng Trung.

Giáo trình hàm số biến số phức
ανά: Trương Văn Thương
Έκδοση: (1994)

Hệ thống các bản đồ giáo khoa treo tường và những khó khắn trong sữ dụng vào các hoạt động dạy - học /
ανά: Tô Anh Tuấn.

Nghiên cứu các phức đa phối tử trong hệ Ho(III)-1-(2-Pyridylazo)-2-Naphtol (PAN)-Axit axêtic và các dẫn xuất clo của nó bằng phương pháp trắc quang /
ανά: Nguyễn Đình Luyện.

Quá trình hình thành và phát triển ngôn ngữ kí hiệu /
ανά: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình ngôn ngữ kí hiệu thực hành
Έκδοση: (2016)

Giải bài toán tìm hai số khi biết hai hiệu số bằng cách giả thiết tạm /
ανά: Phạm Huy Công.

Một số kỹ năng thiết kế đề toán có văn dạng tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó /
ανά: Phạm Huy Công.

Giáo trình dùng cho sinh viên khoa toán các trường Đại học sư phạm Hàm số biến số phức
ανά: Trương Văn Thương
Έκδοση: (1999)

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
ανά: Huỳnh, Tấn Tường
Έκδοση: (2009)

Lý thuyết hàm số biến số phức
ανά: Trần Anh Bảo
Έκδοση: (1978)

Áo đơn mùa rét /
ανά: Lê Đàn.

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
ανά: Trần, Nguyễn Quang Thái
Έκδοση: (2012)

Khác biệt hay là chết
ανά: Trout, Jack
Έκδοση: (2010)

Về sở hữu công nghiệp đăng ký nhãn hiệu hàng hóa quốc /
ανά: Lã Hồng Phương.

Xử lý số tín hiệu
ανά: Hồ, Văn Sung
Έκδοση: (2009)

Bài tập hướng dẫn sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non kỹ năng phân tích và soạn kế hoạch tổ chức hoạt động góp cho trẻ mẫu giáo /
ανά: Vương Thị Luận, ThS.

Khơi nguồn sáng tạo /
ανά: Chu Anh Hùng.

Nhà ký hiệu học Umberto Eco với lý thuyết về tác phẩm mở /
ανά: Nguyễn Văn Dân.

Effectiveness of reading strategies for the third-year students at Tra Vinh University
ανά: Nguyen, Tai Loi
Έκδοση: (2019)

Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
ανά: Trần, Thu Cúc
Έκδοση: (2019)

An
ανά: Vi, Kim Huệ
Έκδοση: (2019)

Nghiên cứu phương pháp xử lý tín hiệu số qua ứng dụng kỹ thuật FPGA để xây dựng khối phân tích đa kênh MCA4K dùng cho hệ phổ kế Gamma
ανά: Trần, Đình Mỹ Ngọc
Έκδοση: (2012)

Cấu trúc và lập trình các hệ xử lý tín hiệu số
ανά: Nguyễn, Tăng Cường
Έκδοση: (2004)

Hướng dẫn lập trình xử lý tín hiệu số trên các bo mạch khả trình
ανά: Nguyễn, Văn Đức
Έκδοση: (2017)

Cơ chế lô - gích trong lời /
ανά: Hồ Lê, GS.

Mấy vấn đề tiếp nhận và vận dụng kí hiệu học ở Việt Nam /
ανά: Mai Thị Hồng Tuyết

Số hiệu máy bay chở khách của hãng Panam đặt theo kiểu "7 x 7" /

Toán học là gì ( Phúc thảo sơ cấp về tư tưởng và phương pháp )
ανά: Courant, R
Έκδοση: (1984)

Vận dụng cặp phạm trù "Nội dung - Hình thức" vào việc thiết kế các bài toán ở tiểu học /
ανά: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /
ανά: Minh Đức.

Về sở hữu trí tuệ : Các vấn đề thường gặp khi nộp đơn đăng ký nhãn hiệu hàng hóa /
ανά: Lã Hồng Phương.