Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /

QR kȏd

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hoàng Mai Lê, TS.
Daljnji autori:	Nguyễn Văn Minh, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Khám phá Tự học Trải nghiệm
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
od: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Izdano: (2004)

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non theo mô hình trải nghiệm của david a. kolb
od: Lê, Thị Trúc Linh, i dr.
Izdano: (2026)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
od: Lê, Phương Châu Nhi
Izdano: (2023)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
od: Nguyễn, Thị Hương Giang
Izdano: (2025)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
od: Tâm Thanh
Izdano: (2008)

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
od: Lưu Hoàng Mai

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
od: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
od: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Phát minh và khám phá
Izdano: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
od: Nguyễn Thị Hương Giang.

Những nhà khám phá
od: Boorstin, Daniel J
Izdano: (2016)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
Izdano: (2025)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
od: Saigonbook
Izdano: (2003)

Bé khám phá môi trường xung quanh
od: Lê, Thu Hương
Izdano: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
od: Lê, Thu Hương
Izdano: (2007)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
od: Parish, Steve
Izdano: (1994)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
od: Tâm, Thanh
Izdano: (2009)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
od: Bùi Thị Ngọc Linh.

10.000 dặm yêu
od: Milena, Nguyen
Izdano: (2018)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
od: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
od: Lê Thị, Hoàng
Izdano: (2025)

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
od: Nguyễn Viết Dương.

Khám phá thế giới Động vật
od: Tấn Chi
Izdano: (2011)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
od: Đào Quang Nhật
Izdano: (2004)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
od: Ngô, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2013)

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Vũ Thị Thu Hoài.

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non theo mô hình trải nghiệm của david a. kolb
od: Lê, Thị Trúc Linh, i dr.
Izdano: (2026)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
od: Lê Hoài Thảo, My
Izdano: (2026)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
od: Zukav, Gary
Izdano: (2011)

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
od: Saigonbook
Izdano: (2003)

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
Izdano: (2003)

10.000 mạch điện thực dụng /
od: Nguyễn Đức Ánh.
Izdano: (1994)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
od: Trần, Thị Thu Hà
Izdano: (2016)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu quá trình khám phá các hành tinh trong hệ mặt trời
od: Trần, Ngọc Huệ
Izdano: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Trần, Thị Thanh Tuyền
Izdano: (2009)

10.000 mẹo vặt trong ẩm thực :
Izdano: (2008)

10.000 câu đàm thoại tiếng Anh =
od: Thanh Hà
Izdano: (2011)

10.000 câu đàm thoại tiếng Anh =
od: Thanh Hà
Izdano: (2011)

Phú Xuyên và làng khảm trai truyền thống Chuôn Ngọ
od: Đỗ, Thị Hảo
Izdano: (2012)

Đổi mới phương thức giảng dạy kỹ năng của Kiểm soát viên trong hoạt động khám nghiệm hiện trường và khám nghiệm tử thi /
od: Quách Đình Lực.