Kinh nghiệm tiến hành giờ học lịch sử của Kato Kimiaki ở trường phổ thông Nhật Bản /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.
Tác giả khác: Nguyễn Quốc Vương, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt