Giáo dục đạo đức cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay /

QR رمز

Giáo dục đạo đức cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay /

عرض إصدارات أخرى (1)

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Phan Văn Bình, ThS.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Mục tiêu giáo dục Phẩm chất Tri thức
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Đặng Huỳnh Mai.

Giáo dục đạo đức cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Phan Văn Bình, ThS.

Nền giáo dục cổ truyền và nền giáo dục tiên tiến /
بواسطة: Dewey, John.

Mục tiêu giáo dục của Hàn Quốc trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Phạm Quang Tiến, TS.

Thực trạng đạo đức và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS /
بواسطة: Trần Đức Hiền, TS.

Nhìn nhận về giáo dục đạo đức trong nhà trường hiện nay /
بواسطة: Hà Thị Thu Hoài.

Nền giáo dục Việt Nam đã hàm chứa những yếu tố nào của Giáo dục chân chính? /
بواسطة: Đỗ Thanh Đạo.

Đổi mới quản lý giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình "Nghiên cứu bài học" /
بواسطة: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Bốn trụ cột của giáo dục /
بواسطة: PV.

Trường trung học tư thục Việt Thanh "dạy làm người trước khi dạy chữ" dưới ánh sáng tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đoàn Ngọc Thành.

Trường THDL Bách Nghệ Cần Thơ đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn /
بواسطة: Lê Quý.

Mục tiêu giáo dục ngày nay với chỉ số chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực /
بواسطة: Lê Hải Yến.

Những lựa chọn cho giáo dục nhân tố chính sách /
بواسطة: PV.

Công bằng và thân thiện trong môi trường giáo dục Na Uy /
بواسطة: Đ.H.M.

Nghĩ về tư duy giáo dục /
بواسطة: Lê Trí Viễn, GS.

Các biện pháp giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên /
بواسطة: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Đào tạo và quản trị đào tạo theo chuẩn đầu ra trên thế giới và Việt Nam /
بواسطة: Trần Văn Hòe, TS.

Xây dựng văn hóa chất lượng trong môi trường giáo dục /
بواسطة: Nguyễn Thành Vinh, TS.

Những mục tiêu của giáo dục và các tiểu luận khác
بواسطة: Whitehead, Alfred North
منشور في: (2017)

Đặc điểm học tập của học viện người lớn ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh /
بواسطة: Hoàng Tiến Dũng, ThS.

Một số biện pháp nâng cao kết quả học tập môn tâm lý học cho sinh viên sư phạm - Đại học Thái Nguyên trong mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ /
بواسطة: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục từ thực tiễn giảng dạy ở trường phổ thông /
بواسطة: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Giáo dục phát triển
بواسطة: Nguyễn, Thị Oanh
منشور في: (2007)

Nghĩ về các kỹ năng cần thiết nhất trong mục tiêu giáo dục /
بواسطة: Lê Hải Yến.

Cải cách giáo dục trước hết cần phải được đặt trên cơ sở một triết lý giáo dục đúng đắn, nếu không thì càng cải cách sẽ càng sai, càng bê bối /
بواسطة: Nguyên Ngọc.

Tư duy giáo dục Việt Nam /
بواسطة: Lê Hữu Phương.

Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo ục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 - 2013 /
بواسطة: LTS.

Vai trò và nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong mục tiêu phát triển toàn diện của nền giáo dục đất nước /
بواسطة: Phan Thanh Mỹ.

Đánh giá chương trình đào tạo theo yeu cầu của người sử dụng lao động /
بواسطة: Lê Chi Lan, ThS.

Đổi mới giáo dục theo hướng nào? /
بواسطة: Bùi Hiền.

Giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trong các trường Đại học, Cao Đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp /
بواسطة: Đinh Công Sơn, ThS.

Giáo dục trong lao động và bằng lao động : Nguyên tắc vàng ngọc và phương hướng vận dụng nguyên tắc này trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Lê Xuân Phán, ThS.

Làm sao để giáo dục đại học tăng nhanh quy mô mà vẫn bảo đảm chất lượng? /
بواسطة: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Bàn về đáng giá kết quả học tập của học sinh THPT Việt Nam /
بواسطة: Phạm Thị Trịnh Mai.

Những nguyên tắc quản lý chất lượng giáo dục /
بواسطة: Đặng Thành Hưng.

Giáo dục Việt Nam cần làm gì đề đổi mới căn bản và toàn diện? /
بواسطة: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Kích thích nhu cầu vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh phổ thông /
بواسطة: Hoàng Lê Minh, TS.

Công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế /
بواسطة: Lê Kế Quân, ThS.

Có những tiết học đạo đức như thế /
بواسطة: Thu Hồng.