Tiếp cận nội dung dạy học văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông của Bang Califonia - Hoa Kỳ /
Guardat en:
| Autor principal: | Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS. |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | Vietnamese |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ítems similars
-
Cấu trúc tiết luyện tập trong dạy học toán theo quan điểm của thuyết phát sinh nhận thức /
per: Nguyễn Thị Mỹ Hằng. -
Trí tuệ nổi trội : Những phát hiện mới về nhận thức = The emerging mind /
per: Shanor, Karen Nesbitt
Publicat: (2007) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học hình học không gian thông qua hoạt động biến đổi đối tượng /
per: Đỗ Văn Cường, ThS. -
Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
per: Phạm Thị Oanh, ThS. -
Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.