Chúng khó đọc, khó viết ở học sinh : Một số điều giáo viên cần quan tâm /

Mã QR

Chúng khó đọc, khó viết ở học sinh : Một số điều giáo viên cần quan tâm /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn Thị Hạ Ni.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Phát triển trí tuệ Tâm lí Trí thông minh
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Trẻ khó khăn trong học tập nhìn từ quan điểm của tâm lý học /
af: Lê Thục Anh, ThS.

Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ /
af: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Tâm lí học trí tuệ Trung tâm nghiên cứu và chuyển giao thành tựu tâm lí học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
af: Phan, Trọng Ngọ
Udgivet: (2001)

Một số đặc điểm tâm lí của học sinh lớp 1 người dân tộc thiểu số ở các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa /
af: Trương Thị Thảo.

Khám phá khoa học ở trẻ mẫu giáo /
af: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
af: Lê Thị Hương.

Trẻ bị tâm thần oan /
af: Hà Phương.

Sử dụng trí tuệ của bạn
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2012)

Những trắc nghiệm tâm lý
af: Ngô Công Hoàn
Udgivet: (1997)

Phương pháp giáo dục phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo /
af: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Về kỹ năng học tập của học sinh tiểu học /
af: Nguyễn Minh Hải.

Khảo sát kinh nghiêm học tập của học sinh giỏi toán tại một số trường trung học phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh /
af: Đoàn Văn Điểu, PGS.TS.

IQ và EQ là gì ? /
af: Hà Sơn,
Udgivet: (2008)

Tiếp cận thuyết đa trí tuệ trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở /
af: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
af: Hoàng Công Kiên, ThS.

Cấu trúc tiết luyện tập trong dạy học toán theo quan điểm của thuyết phát sinh nhận thức /
af: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Quan hệ giữa trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý và cha mẹ trong gia đình /
af: Nguyễn Thị Vân Thanh.

7 loại hình thông minh =
af: Armstrong, Thomas
Udgivet: (2010)

Một số phương thức rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh phổ thông trong quá trình nghiên cứu và thực hành dạy học toán /
af: Đỗ Văn Cường, ThS.

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
af: Nguyễn Thị, Hộp
Udgivet: (2026)

Tâm lí học trí tuệ : Trung tâm nghiên cứu và chuyển giao thành tựu tâm lí học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
af: Phan Trọng Ngọ.
Udgivet: (2001)

Tâm lí học trí tuệ : Trung tâm nghiên cứu và chuyển giao thành tựu tâm lí học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội /
af: Phan Trọng Ngọ.
Udgivet: (2001)

Các tiêu chí xác định trẻ chậm phát triển trí tuệ và thang đo khả năng thích ứng hành vi của chúng /
af: Trần Thị Lệ Thu, ThS.

GĐPTVN tích cực góp phần vào sự thịnh vượng của Giáo hội và phát huy nội lực tự thân /
af: Thích Thiên Duyên.

The world listens when Bill Gates speaks =
Udgivet: (2004)

Intelligence reframed :
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1999)

Trắc nghiệm chỉ số thông minh (IQ) /
Udgivet: (2005)

10 bài trắc nghiệm chỉ số thông minh /
af: Bảo Đức
Udgivet: (2005)

Trắc nghiệm chỉ số thông minh /
af: Munzert, Alfred W.
Udgivet: (2001)

11 sự thật mới khám phá về chỉ số thông minh IQ /
af: Nguyễn Minh Đức.

Thử xây dựng bảng các từ rỗng để nhận biết trẻ khó khăn về đọc ở tiểu học /
af: Bùi Thế Hợp, ThS.

Tâm lí học trí tuệ
af: Phan Trọng Ngọ
Udgivet: (2001)

Lãng phí nguồn lực trí tuệ : Yếu tố kìm hãm sự phát triển /
af: Vương Anh.

Kĩ năng tự học của học sinh trung học cơ sở /
af: Võ Thành Phước.

Sự khó khăn của nhà cải cách
af: Christensen, Clayton M.
Udgivet: (2008)

Có thể phát hiện sớm những dấu hiệu của bệnh tự kỷ ở trẻ em /
af: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Phát triển tri thức công nghệ và tài sản trí tuệ để nâng cao khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp thủ đô Hà Nội trong bối cảnh hội nhập quốc tế
af: TS Hoàng Đình Phi
Udgivet: (2014)

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ con
af: Nguyễn, Công Khanh
Udgivet: (2012)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
af: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Trí tuệ nhân loại
Udgivet: (2014)