Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /

Mã QR

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phạm Lê Cường, ThS.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Chất lượng đào tạo Chương trình đào tạo Luật giáo dục
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
מאת: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
מאת: Sái Công Hồng, ThS.

Đảm bảo chất lượng bên trong – Nội dung cốt lõi để không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo đại học
מאת: Nguyễn, Quang Anh, et al.
יצא לאור: (2016)

Xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng là nền tảng để đảm bảo chất lượng một cách bền vững
מאת: Đỗ, Diên
יצא לאור: (2016)

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
מאת: Đỗ, Hạnh Nga, et al.
יצא לאור: (2016)

Vài nét về công tác đảm bảo và đánh giá chất lượng tại các thư viện đại học Việt Nam
מאת: Ninh, Thi Kim Thoa
יצא לאור: (2016)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
מאת: Sái Công Hồng.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
מאת: Nguyễn Quý Nhẫn.

Hoàn thiện hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh (HUFLIT)
מאת: Hồ, Tấn Sính
יצא לאור: (2016)

Tăng cường hợp tác quốc tế - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
מאת: Ninh Văn Hưng, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
מאת: Sái Công Hồng, ThS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
מאת: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
יצא לאור: (2026)

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
מאת: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
יצא לאור: (2026)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
מאת: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Xây dựng hệ thống kiểm định chất lượng điện tử
מאת: Hoàng, Minh Tuấn
יצא לאור: (2016)

Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
מאת: Nguyễn, Cao Phong
יצא לאור: (2026)

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
מאת: Trình Thanh Hà, ThS.

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
מאת: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Đạt được sự hài lòng của sinh viên: Một cách tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học
מאת: Lê, Thị Linh Giang
יצא לאור: (2016)

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
מאת: Trần, Mai Ước, et al.
יצא לאור: (2016)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
מאת: Huỳnh, Quang Linh, et al.
יצא לאור: (2016)

Phân tích hiệu quả tác động của tiếp cận CDIO đến hoạt động đảm bảo chất lượng tại ĐHQG-HCM
מאת: Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo ĐHQG-HCM
יצא לאור: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
מאת: Trần, Doãn Sơn
יצא לאור: (2016)

Đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến liên tục: Tình huống triển khai CDIO tại Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐH Bách Khoa
מאת: Phạm, Quốc Trung, et al.
יצא לאור: (2016)

Những yếu tố cơ bản bảo đảm chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng sư phạm /
מאת: Phạm Ngọc Thưởng, ThS.

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
מאת: Phạm, Trần Vũ, et al.
יצא לאור: (2016)

Kết quả và kinh nghiệm xây dựng, giảng dạy môn học Nhập môn về kỹ thuật, tổ chức Ngày Hội kỹ thuật tại Khoa Cơ Khí và Khoa Điện - Điện tử
מאת: Phạm, Ngọc Tuấn, et al.
יצא לאור: (2016)

Áp dụng phương pháp giảng dạy song giảng – Team Teaching (Co-Teaching) trong giảng dạy đại học
מאת: Vũ, Duy Cương
יצא לאור: (2016)

Tiếp cập C-D-I-O để cải tiến chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
מאת: Võ, Văn Thắng
יצא לאור: (2016)

Chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học Việt Nam: khai thác từ kết quả kiểm định chất lượng giáo dục từ năm 2017 đến 2023
מאת: Bùi, Vũ Anh
יצא לאור: (2026)

Nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng tin học đối với cán bộ phụ trách công tác giáo vụ khoa/bộ môn tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
מאת: Kiều, Ngọc Quý, et al.
יצא לאור: (2016)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
מאת: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
מאת: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
יצא לאור: (2016)

Phương pháp học tập chủ động ở bậc đại học đạt các chuẩn đầu ra theo CDIO
מאת: Phạm, Thị Mỹ Trâm
יצא לאור: (2016)

Quá trình áp dụng mô hình CDIO tại khoa CNTT, ĐHKHTN, ĐHQG-HCM trong hơn hai năm qua
מאת: Đinh, Bá Tiến, et al.
יצא לאור: (2016)

Đảm bảo chất lượng đào tạo cho trường cao đẳng sư phạm /
מאת: Trần Linh Quân, ThS.

Kinh nghiệm triển khai hoạt động lấy ý kiến người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên trong giáo dục đại học tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên
מאת: Trần, Xuân Kiên
יצא לאור: (2016)

Chuẩn đầu ra: Yếu tố quan trọng quyết định việc cung cấp nguồn nhân lực - dẫn đầu trong kiến tạo và vận hành sản phẩm
מאת: Cao, Thị Việt Hương
יצא לאור: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại đại học Thái Nguyên
מאת: Phạm, Văn Hùng
יצא לאור: (2016)

Trường ĐHDL Bà Rịa - Vũng Tàu sau một năm thành lập /
מאת: Ngô Văn Hiển.