Thiết kế Module dạy học - Giải pháp đảm bảo vai trò chủ động của sinh viên trong tự học, tự nghiên cứu /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Trần Quốc Hưng, ThS. |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Vietnamese |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Gelijkaardige items
-
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module : Phần vật lý đại cương cho sinh viên các trường cao đẳng kỹ thuật /
door: Trần Đức Khoản, ThS. -
Vài nét về chủ nghĩa thực dụng Mỹ /
door: Trịnh Sơn Hoan, ThS. -
Chủ nghĩa hiện thực và giọng kể tự sự /
door: Combley, Paul. -
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module (Phần lượng giác) cho học sinh trung học phổ thông /
door: Nguyễn Văn Trung, ThS. -
Thái độ học tập của sinh viên sư phạm đối với môn tâm lí học đại cương thiết kế theo module /
door: Nguyễn Thị Thanh Bình, PGS.TS.