Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /

QR koda

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phạm Thị Thu Hương, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Cảm nhận văn học Kĩ năng đọc hiểu Sáng tạo
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Dạy chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
od: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
od: Nguyễn, Cảnh Bình
Izdano: (2017)

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
od: Phạm Văn Công.

Phương pháp đọc diễn cảm
od: Hà, Nguyễn Kim Giang
Izdano: (2012)

Đánh giá trắc nghiệm kĩ năng đọc hiểu của người Việt khi học ngoại ngữ /
od: Nguyễn Quang Thuấn.

Chuẩn kỹ năng đọc hiểu trong chương trình ngữ văn 12 qua cái nhìn so sánh /
od: Đoàn Thị Thanh Huyền.

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
od: Cao Thị Xuân Phượng.

Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông
od: Phạm, Thị Thu Hương
Izdano: (2012)

Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
od: Phạm Thị Thu Hương.
Izdano: (2012)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
od: Trịnh Cam Ly.

Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
od: Trần, Thu Cúc
Izdano: (2019)

Cẩm nang tư duy đọc How to read a paragraph
od: Paul, Richard
Izdano: (2015)

Sử dụng truyện trong môn đọc hiểu tiếng Anh /
od: Dương Minh Chiến.

Đọc văn sành như giáo sư văn
od: Foster, Thomas C
Izdano: (2020)

Effectiveness of reading strategies for the third-year students at Tra Vinh University
od: Nguyen, Tai Loi
Izdano: (2019)

An
od: Vi, Kim Huệ
Izdano: (2019)

Đọc để đậu
Izdano: (2006)

Đọc hiểu và các kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
od: Blake, Kathryn A.
Izdano: (2003)

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Đọc hiểu văn bản xã hội học bằng tiếng Anh /
od: Phạm Văn Bích.

Phương pháp dạy học sinh lớp một nhanh biết đọc tiếng Việt /
od: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Dạy học đọc hiểu văn bản Tấm Cám [Ngữ văn 10] theo phản hồi của học sinh /
od: Võ Thanh Thúy.

Đổi mới cách dạy - học bài đọc - hiểu không thể bó hẹp trong bộ môn phương pháp dạy học văn /
od: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Khả năng đọc từ rỗng và tóc độ dọc thành tiếng ở học sinh tiểu học /
od: Bùi Thế Hợp, ThS.

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
od: Trịnh Cam Ly, ThS.

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Izdano: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Izdano: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Izdano: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
od: Nguyễn, Thị Tuyết
Izdano: (2009)

Xây dựng hệ thống câu hỏi đọc hiểu và tạo lập văn bản nhằm phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông /
od: Vũ Thị Dung.

Effects of collaborative learning on reading comprehension and motivation of EFL students in Kien Giang College
od: Nguyễn, Thị Việt Ngân
Izdano: (2019)

Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
od: Từ, Văn Việt
Izdano: (2015)

Rèn luyện năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm qua khai thác một số bài tập về hệ vectơ độc lập tuyến tính /
od: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Thủy điện Sơn La : Nơi rèn luyện ý chí và lòng quyết tâm của người thợ sông Đà /
od: Nguyễn Tất Lộc.

Đọc văn /
od: Đặng Thiêm.

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Hanyu yuedu jiaocheng Đọc hiểu 1
Izdano: (1999)

Hanyu yuedu jiaocheng Đọc hiểu 1
Izdano: (2011)

Một số nhận xét về việc dạy người nước ngoài đọc báo tiếng Việt /
od: Nguyễn Thiện Nam.