Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00819nam a2200265 4500
001 DLU140158885
005 ##20140114
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Đặng Thị Mỹ Phương,   |c ThS. 
245 # # |a Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /  |c Đặng Thị Mỹ Phương. 
653 # # |a Giao tiếp 
653 # # |a Ngôn ngữ kí hiệu 
653 # # |a Tâm sinh lí 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục   |g Số 269(1), 2011, tr. 51-53 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt