Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Đặng Thị Mỹ Phương, ThS. |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | Vietnamese |
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
समान संसाधन
-
Các yếu tố cấu thành ký hiệu trong ngôn ngữ ký hiệu của người khiếm thính Việt Nam /
द्वारा: Cao Thị Xuân Mỹ, TS. -
Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
द्वारा: Đỗ Thị Hiên, TS. -
Phân chia giai đoạn phát triển ngôn ngữ theo chất lượng của giao tiếp : Từ tiền ngôn ngữ đến giai đoạn đầu của giao tiếp ngôn ngữ /
द्वारा: Đinh Thanh Tuyến, ThS. -
Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS. -
Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
द्वारा: Lê, Văn Tạc
प्रकाशित: (2020)