Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /

Código QR (código de barras bidimensional)

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Giao tiếp Ngôn ngữ kí hiệu Tâm sinh lí
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Các yếu tố cấu thành ký hiệu trong ngôn ngữ ký hiệu của người khiếm thính Việt Nam /
por: Cao Thị Xuân Mỹ, TS.

Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
por: Đỗ Thị Hiên, TS.

Phân chia giai đoạn phát triển ngôn ngữ theo chất lượng của giao tiếp : Từ tiền ngôn ngữ đến giai đoạn đầu của giao tiếp ngôn ngữ /
por: Đinh Thanh Tuyến, ThS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
por: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
por: Lê, Văn Tạc
Publicado em: (2020)

Quá trình hình thành và phát triển ngôn ngữ kí hiệu /
por: Cao Thị Xuân Mỹ.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
por: Bùi Thị Lâm.

Di sản của Bakhtin và những vấn đề cấp bách của ký hiệu học /
por: Yuri Lotman.

Vai trò của ngôn ngữ trong tiếp nhận văn học (Qua nghiên cứu loại hình kí) /
por: Lê Thị Nhiên, ThS..

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
por: Lê, Thị Tố Uyên
Publicado em: (2020)

Cảm nhân và suy nghĩ về tầm nhìn kinh điển trong hướng đi của ngôn ngữ học tri nhận /
por: Nguyễn Lai, GS.TSKH.

Ngôn ngữ kí hiệu và chương trình truyền hình dành cho người khiếm thính
por: Đỗ, Thị Hiên
Publicado em: (2024)

Ứng dụng Mediapipe và SVM trong nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu hỗ trợ người khiếm thính
por: Phạm, Kim Don, et al.
Publicado em: (2026)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
por: Lê, Thị Thúy Hằng
Publicado em: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
por: Lê, Thị Tố Uyên
Publicado em: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
por: Lê, Văn Tạc
Publicado em: (2020)

Kỹ năng giao tiếp của học sinh trung học cơ sở dân tộc Mường /
por: Phạm Song Hà, ThS.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
por: Lê, Thị Thúy Hằng
Publicado em: (2020)

Chữ viết của sinh viên thời nay - Đôi điều suy nghĩ /
por: Phan Thị Mỹ Duyên.

Tiếng việt trong tiếp xúc ngôn ngữ từ giữa thế kỉ XX
por: Vương, Toàn
Publicado em: (2011)

Lại đùa dại /
por: Vân Nhi.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
por: Cao Thị Xuân Mỹ.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
por: Lê, Văn Tạc
Publicado em: (2020)

Thực trạng sử dụng ngôn ngữ toán học của học sinh các lớp đầu cấp tiểu học trong học tập môn Toán /
por: Trần Ngọc Bích, ThS.

Về các dạng bài tập luyện kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên lớp chất lượng cao ở năm thứ nhất khoa ngôn ngữ và văn hóa Nga /
por: Dương Thị Thúy Hương, ThS.

Phương pháp giao tiếp với trẻ khiếm thính
por: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Publicado em: (2011)

Mấy vấn đề về cú pháp của ngôn ngữ ký hiệu ở Việt Nam /
por: Nguyễn Thị Phương, ThS.

Mấy vấn đề tiếp nhận và vận dụng kí hiệu học ở Việt Nam /
por: Mai Thị Hồng Tuyết.

Hướng tới một lý thuyết dịch toàn diện : Một số vấn đề trong dịch liên ngôn /
por: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Một số định nghĩa và quan điểm nghiên cứu diễn ngôn /
por: Mills, Sara.

Con vào lớp 1 chuyện rất nghiêm túc /
por: Tuấn Nam.

Nghệ thuật đối thoại trong tiểu thuyết Anna Katenina của Lép Tônx tôi /
por: Phạm Xuân Hoàng.

Nghệ thuật đối thoại trong tiểu thuyết Anna Katenina của Lép Tônx tôi /
por: Phạm Xuân Hoàng.

Giáo trình ngôn ngữ kí hiệu thực hành
por: Trần, Thị Thiệp
Publicado em: (2016)

Giáo trình ngôn ngữ kí hiệu thực hành
Publicado em: (2016)

Giao tiếp phi ngôn ngữ trong kinh doanh quốc tế /
por: Đỗ Thị Loan, ThS.

Tín hiệu ngôn ngữ với giá trị ước định và tiền đề giao tiếp xã hội (từ một số luận đề của Marx) = Linguistic signs with referring value and commuinicative prerequisite (From some of marx is themes)/
por: Nguyễn Lai, GS, TSKH.

Cá tính ngôn ngữ trong nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ /
por: Lê Đức Thụ, TSKH.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
por: Bùi, Thị Lâm

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Publicado em: (2006)