Trừu tượng hóa - Khái quát hóa trong dạy học đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS. |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Vietnamese |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
مواد مشابهة
-
Áp dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá, tương tự hoá trong việc giải toán sơ cấp
بواسطة: Đoàn, Văn An
منشور في: (2018) -
Rèn luyện thao tác khái quát hóa, trừu tượng hóa cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học toán
بواسطة: Kim, Thị Quỳnh
منشور في: (2019) -
Khái quát hóa và trừu tượng hóa trong toán cao cấp.
بواسطة: Nguyễn, Chiến Thắng, وآخرون
منشور في: (2019) -
Dạy học kiến tạo theo hướng rèn luyện tư duy kinh tế cho học sinh thông qua việc giải bài tập toán /
بواسطة: Ngô Tất Hoạt, ThS. -
Dạy học sinh tìm tòi và phát triển bài toán /
بواسطة: Tạ Ngọc Trí.