|
|
|
|
| LEADER |
00879nam a2200277 4500 |
| 001 |
DLU140159076 |
| 005 |
##20140121 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b vie
|
| 041 |
# |
# |
|a vie
|
| 044 |
# |
# |
|a vn
|
| 100 |
# |
# |
|a Phan Anh Tài,
|c ThS.
|
| 245 |
# |
# |
|a Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
|c Phan Anh Tài, Nguyễn Văn Lộc.
|
| 653 |
# |
# |
|a Năng lực tưởng tượng
|
| 653 |
# |
# |
|a Phát triển tư duy
|
| 653 |
# |
# |
|a Suy diễn
|
| 700 |
# |
# |
|a Nguyễn Văn Lộc,
|c PGS.TS.
|
| 773 |
# |
# |
|t Tạp chí Giáo dục
|g Số 276(2), 2011, tr. 37-39
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Nguyễn Thị Linh Chi
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
