Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Côd QR

Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Dương Thị Thoan, TS.
Awduron Eraill:	Nguyễn Xuân Thức.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Kỹ năng tổ chức giờ giảng Phát huy tính tích cực Thực tập sư phạm
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
gan: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Cyhoeddwyd: (2013)

Mô hình gió cục bộ phân bố Weibull tại Vũng Tàu, Việt Nam
gan: Tran, Van Chung, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
gan: Kharlamôp, I.F
Cyhoeddwyd: (1979)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
gan: Kharlamôp, I.F
Cyhoeddwyd: (1978)

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán huy động vốn tại phòng giao dịch Nam Đông-chi nhánh NHNN&PTNT huyện Gio Linh
gan: Nguyễn, Thị Giáng Thu
Cyhoeddwyd: (2024)

Ứng dụng năng lượng gió /
gan: Nguyễn Mạnh Đức
Cyhoeddwyd: (1986)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
gan: Nguyễn Thị Tình.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
gan: Nguyễn, Thị Thủy
Cyhoeddwyd: (2020)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
gan: Nguyễn Thị Tình.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
gan: Trần Thị Thu Hiền.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
gan: Lê Minh Nguyệt.

Điện Gió & quạt gió bơm nước
gan: Nguyễn, Ngọc
Cyhoeddwyd: (2013)

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
gan: Nguyễn Thị Tình.

Điện Gió
gan: Nguyễn, Ngọc
Cyhoeddwyd: (2012)

Điện Gió
gan: Nguyễn, Ngọc
Cyhoeddwyd: (2011)

Điện gió /
gan: Nguyễn Ngọc.
Cyhoeddwyd: (2012)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
gan: Đào, Thị Bích Tuyền
Cyhoeddwyd: (2013)

Thông gió
gan: Hoàng Thị Hiền
Cyhoeddwyd: (2012)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
gan: Hồ, Văn Dũng, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Thiết kế hệ thống năng lượng gió
gan: Kim, Hiệp Định
Cyhoeddwyd: (2012)

Văn tế Giỗ Tổ Hùng Vương /
gan: Vũ Khiêu.

Thông gió - điều hòa /
gan: Mundungep A. A.
Cyhoeddwyd: (1974)

Kĩ thuật thông gió
gan: Trần, Ngọc Chấn
Cyhoeddwyd: (2012)

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
gan: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
gan: Nguyễn Thi Tuyến.

Thiết kế thông gió công nghiệp
gan: Hoàng, Thị Hiền
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
gan: Phó, Đức Hòa
Cyhoeddwyd: (2011)

Đạo lý "uống nước nhớ nguồn" trong giỗ tổ Hùng Vương /
gan: Trần Đăng Sinh.

Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm /
gan: Nguyễn Thị Tình.

Bàn về phạm tội có tổ chức, phạm tội nhiều lần /
gan: Đỗ Thanh Huyền.

Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng thao giảng, dự giờ của giáo viên tiểu học /
gan: Lê Thị Thúy Mong.

Năng lượng gió /
gan: Ông Sử Liệt
Cyhoeddwyd: (2017)

Thông gió : Dùng cho ngành cấp thoát nước
gan: Nguyễn, Văn Chí
Cyhoeddwyd: (2008)

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Huỳnh, Phước Châu
Cyhoeddwyd: (2014)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
gan: Nguyễn, Phương Thảo
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế công trình năng lượng tái tạo điện gió
gan: Nguyễn, Thành Trung
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức, tính chất và chức năng của Quốc hội theo Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992 /
gan: Thái Vĩnh Thắng, GS.TS.

Thiết kế mô hình tuabin gió công suất 500w
gan: Kim, Ngọc Tình
Cyhoeddwyd: (2018)

Bình Thuận - Tiềm năng phát triển điện gió
gan: Đinh, Huy Hiệp

Bản chất tâm lý của tính tích cực nhận thức /
gan: Đặng Hữu Giang.