Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Mã QR

Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dương Thị Thoan, TS.
Tác giả khác:	Nguyễn Xuân Thức.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Kỹ năng tổ chức giờ giảng Phát huy tính tích cực Thực tập sư phạm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
Bỡi: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1979)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
Bỡi: Kharlamôp, I.F
Được phát hành: (1978)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Đào, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2013)

Ứng dụng năng lượng gió /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Đức
Được phát hành: (1986)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thủy
Được phát hành: (2020)

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
Bỡi: Lê Minh Nguyệt.

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Phương pháp đánh giá tiềm năng của năng lượng gió
Bỡi: Nguyễn Ngọc, Diệp
Được phát hành: (2015)

Phương pháp đánh giá tiềm năng của năng lượng gió
Bỡi: Nguyễn Ngọc, Diệp
Được phát hành: (2018)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
Bỡi: Trần Thị Thu Hiền.

Điện Gió & quạt gió bơm nước
Bỡi: Nguyễn, Ngọc
Được phát hành: (2013)

Bản chất tâm lý của tính tích cực nhận thức /
Bỡi: Đặng Hữu Giang.

Điện Gió
Bỡi: Nguyễn, Ngọc
Được phát hành: (2012)

Điện Gió
Bỡi: Nguyễn, Ngọc
Được phát hành: (2011)

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Điện gió /
Bỡi: Nguyễn Ngọc.
Được phát hành: (2012)

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Huỳnh, Phước Châu
Được phát hành: (2014)

Thiết kế hệ thống năng lượng gió
Bỡi: Kim, Hiệp Định
Được phát hành: (2012)

Thông gió
Bỡi: Hoàng Thị Hiền
Được phát hành: (2012)

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2012)

Văn tế Giỗ Tổ Hùng Vương /
Bỡi: Vũ Khiêu.

Kích thích hứng thú để phát huy tính tích cực nhận thức cho học viên các trường đại học quân sự /
Bỡi: Lê Hồng Thái, TS.

Nghiên cứu ứng dụng Carrageenan oligoxacarit làm phụ gia chế biến giò lụa
Bỡi: Trần Đình, Toại,...
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu ứng dụng Carrageenan oligoxacarit làm phụ gia chế biến giò lụa
Bỡi: Trần Đình, Toại,...
Được phát hành: (2018)

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
Bỡi: Đỗ Thị Coỏng.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Thông gió - điều hòa /
Bỡi: Mundungep A. A.
Được phát hành: (1974)

Kĩ thuật thông gió
Bỡi: Trần, Ngọc Chấn
Được phát hành: (2012)

Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Tình.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
Bỡi: Nguyễn Thi Tuyến.

Thiết kế thông gió công nghiệp
Bỡi: Hoàng, Thị Hiền
Được phát hành: (2014)

Đạo lý "uống nước nhớ nguồn" trong giỗ tổ Hùng Vương /
Bỡi: Trần Đăng Sinh.

Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng thao giảng, dự giờ của giáo viên tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Thúy Mong.

Thưc trạng việc phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ 5-6 tuổi về các hiện tượng tự nhiên qua hoạt động ngoài trời /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh, ThS.

Bình Thuận - Tiềm năng phát triển điện gió
Bỡi: Đinh, Huy Hiệp

Năng lượng gió /
Bỡi: Ông Sử Liệt
Được phát hành: (2017)

Cách thức tổ chức học sinh thực hiện các dự án khoa học kỹ thuật trong dạy học ngoài giờ lên lớp môn địa lí lớp 12.
Bỡi: Trần, Xuân Tiếp
Được phát hành: (2016)