Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Codi QR

Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Dương Thị Thoan, TS.
Altres autors:	Nguyễn Xuân Thức.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Kỹ năng tổ chức giờ giảng Phát huy tính tích cực Thực tập sư phạm
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
per: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Publicat: (2013)

Mô hình gió cục bộ phân bố Weibull tại Vũng Tàu, Việt Nam
per: Tran, Van Chung, et al.
Publicat: (2026)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
per: Kharlamôp, I.F
Publicat: (1979)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
per: Kharlamôp, I.F
Publicat: (1978)

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán huy động vốn tại phòng giao dịch Nam Đông-chi nhánh NHNN&PTNT huyện Gio Linh
per: Nguyễn, Thị Giáng Thu
Publicat: (2024)

Ứng dụng năng lượng gió /
per: Nguyễn Mạnh Đức
Publicat: (1986)

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
per: Nguyễn Thị Tình.

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
per: Nguyễn, Thị Thủy
Publicat: (2020)

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
per: Nguyễn Thị Tình.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
per: Trần Thị Thu Hiền.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
per: Lê Minh Nguyệt.

Điện Gió & quạt gió bơm nước
per: Nguyễn, Ngọc
Publicat: (2013)

Điện Gió
per: Nguyễn, Ngọc
Publicat: (2012)

Điện Gió
per: Nguyễn, Ngọc
Publicat: (2011)

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
per: Nguyễn Thị Tình.

Điện gió /
per: Nguyễn Ngọc.
Publicat: (2012)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
per: Đào, Thị Bích Tuyền
Publicat: (2013)

Thông gió
per: Hoàng Thị Hiền
Publicat: (2012)

Thiết kế hệ thống năng lượng gió
per: Kim, Hiệp Định
Publicat: (2012)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
per: Hồ, Văn Dũng, et al.
Publicat: (2026)

Văn tế Giỗ Tổ Hùng Vương /
per: Vũ Khiêu.

Thông gió - điều hòa /
per: Mundungep A. A.
Publicat: (1974)

Kĩ thuật thông gió
per: Trần, Ngọc Chấn
Publicat: (2012)

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
per: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
per: Nguyễn Thi Tuyến.

Thiết kế thông gió công nghiệp
per: Hoàng, Thị Hiền
Publicat: (2014)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
per: Phó, Đức Hòa
Publicat: (2011)

Đạo lý "uống nước nhớ nguồn" trong giỗ tổ Hùng Vương /
per: Trần Đăng Sinh.

Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm /
per: Nguyễn Thị Tình.

Bàn về phạm tội có tổ chức, phạm tội nhiều lần /
per: Đỗ Thanh Huyền.

Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng thao giảng, dự giờ của giáo viên tiểu học /
per: Lê Thị Thúy Mong.

Năng lượng gió /
per: Ông Sử Liệt
Publicat: (2017)

Thông gió : Dùng cho ngành cấp thoát nước
per: Nguyễn, Văn Chí
Publicat: (2008)

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Huỳnh, Phước Châu
Publicat: (2014)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
per: Nguyễn, Phương Thảo
Publicat: (2008)

Thiết kế công trình năng lượng tái tạo điện gió
per: Nguyễn, Thành Trung
Publicat: (2023)

Tổ chức, tính chất và chức năng của Quốc hội theo Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992 /
per: Thái Vĩnh Thắng, GS.TS.

Bình Thuận - Tiềm năng phát triển điện gió
per: Đinh, Huy Hiệp

Thiết kế mô hình tuabin gió công suất 500w
per: Kim, Ngọc Tình
Publicat: (2018)

Bản chất tâm lý của tính tích cực nhận thức /
per: Đặng Hữu Giang.