Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /

Κώδικας QR

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thị Tình.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Giảng viên đại học Tính tích cực
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Một số biểu hiện cơ bản về tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học /
ανά: Nguyễn Thị Tình.

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
ανά: Nguyễn Thị Tình.

Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm /
ανά: Nguyễn Thị Tình.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
ανά: Lê Minh Nguyệt.

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
ανά: Trần Thị Vân, ThS.

Một số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên trong môn đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam /
ανά: Nguyễn Thị Diễm Hằng.

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
ανά: Nguyễn, Thanh Hoài
Έκδοση: (2021)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
ανά: Dương, Minh Quang
Έκδοση: (2018)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
ανά: Phan Thị Mai Hương.

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
ανά: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Έκδοση: (2013)

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Huỳnh Văn Sơn.

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
ανά: Nguyễn, Thị Ái Minh
Έκδοση: (2024)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
ανά: Phó, Đức Hòa
Έκδοση: (2011)

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
ανά: Đỗ Thị Coỏng.

Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh
ανά: Trần. Thị Ngọc Thương
Έκδοση: (2007)

Động cơ giảng dạy của giảng viên đại học /
ανά: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Dầu Một
ανά: Nguyễn, Thị Tuấn Anh

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
ανά: Nguyễn, Lăng Bình
Έκδοση: (2020)

Đánh giá giảng viên đại học Sách chuyên khảo
ανά: Trần Xuân Bách
Έκδοση: (2016)

Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /
ανά: Dương Thị Thoan, TS.

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
ανά: TS. Bùi Thị, Mùi
Έκδοση: (2014)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
ανά: Vũ, Đức Thành

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
ανά: Nguyễn, Thị Mai Phương

Môi trường, thái độ và sự thực hiện công việc của nhân viên: Nghiên cứu trường hợp sân bay Tân Sơn Nhất /
ανά: Trịnh Thuỳ Anh.

Dạy học tích cực
ανά: Trần, Thị Hương
Έκδοση: (2012)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
ανά: Nguyễn, Thị Mai Phương

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
ανά: Nguyễn Thị Như Thúy.

Kỷ yếu hội thảo khoa học "Giảng dạy hòa hợp tích cực các môn lý luận chính trị tại trường đại học Thủ Dầu Một"
ανά: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Έκδοση: (2018)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
ανά: Trần, Thị Vân

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
ανά: Nguyễn, Văn Mạnh

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
ανά: Thái Huy Bảo, ThS.

Thiết kế bài giảng phần "Dao động cơ" chương trình vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của người học.
ανά: Đăng, Thị Tuyến
Έκδοση: (2015)

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức trong nhà trường đại học /
ανά: Lương Hoài Nga.

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
ανά: Trần Văn Hạnh.

Suy Nghĩ Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Nhật, Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Trong Việc Kết Hôn Với Người Nước Ngoài
ανά: Nguyễn Thị Thùy Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Thái độ của giảng viên đối với quan hệ giữa giáo viên và người học
ανά: Đoàn, Văn Điều

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
ανά: Đinh, Thị Liễu
Έκδοση: (2013)

Hồng Kông thiếu hụt giảng viên đại học /

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Diệp Phương Chi.