Sử dụng câu hỏi nhận thức được xây dựng từ đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn Tuấn Anh, ThS. |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Hồ Ngọc Cường. -
Nội dung và quy trình soạn thảo quy ước làng hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Huy Tính. -
Mối quan hệ giữa quy phạm điều ước và quy phạm tập quán liên kết chéo các lĩnh vực của luật quốc tế /
Bỡi: Lê Thị Anh Đào, ThS. -
Hương ước, quy ước trong việc xây dựng làng văn hoá ở Thái Bình /
Bỡi: Trần Nhật Tân. -
Tài liệu hướng dẫn thực hiện Công ước Ramsar :
Được phát hành: (2006)