Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vũ Thị Ngọc Uyên, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00873nam a2200277 4500
001 DLU150168219
005 ##20150327
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Vũ Thị Ngọc Uyên,   |c ThS. 
245 # # |a Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /  |c Vũ Thị Ngọc Uyên. 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Trải nghiệm 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 314(2), 7/ 2013, tr.36-38 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt