Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /
Salvato in:
| Autore principale: | Vũ Thị Ngọc Uyên, ThS. |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Ứng dụng mô hình học tập trải nghiệm của david a. kolb vào dạy học môn điều dưỡng cơ sở 2 ở Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa
di: Nguyễn, Thị Hương, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Vận dụng chu trình học tập trải nghiệm của David Kolb vào quá trình dạy đọc văn bản văn chương ở trường trung học phổ thông
di: Hoàng, Thị Mai
Pubblicazione: (2026) -
Giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học /
di: Võ Trung Minh, ThS. -
Nghiên cứu chu trình David Kolb về học tập qua trải nghiệm và vận dụng vào dạy học nội dung đại số trong chương trình toán lớp 10 theo định hướng trải nghiệm cho học sinh
di: David, A.kolb, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm của David A.Kolb
di: Đỗ, Thị Thảo
Pubblicazione: (2025)