Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /

QR kȏd

Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phạm Thị Mộng Tường.
Daljnji autori:	Nguyễn Thị Phương Trâm.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Bài tập Câu hỏi Môn toán Trung học phổ thông
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
od: Vũ Thị Thanh Huyền.

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông
od: Chu, Trọng Khanh
Izdano: (2011)

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
od: Phan, Thị Hiệp
Izdano: (2012)

Thực trạng quản lý dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông tại huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Phát Thành
Izdano: (2026)

Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông /
od: Lê Trung Tín.

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
od: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Về tự học và tự nghiên cứu môn Sinh học ở bậc trung học hiện nay /
od: Lê Thị Thanh, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Trần, Trung
Izdano: (2011)

Dạy học môn toán trong nhà trường phổ thông theo hướng gắn với thực tiễn /
od: Nguyễn Tiến Trung.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Trần, Đình Châu
Izdano: (2011)

Nghiên cứu một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật đánh cầu cao, sâu, thuận tay môn cầu lông cho học sinh khối 11 của trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Xuân Bách
Izdano: (2015)

Tuyển chọn các bài toán tin học Dành cho học sinh trung học phổ thông
od: Nguyễn, Xuân My
Izdano: (2005)

Bài tập toán học phổ thông Anh- Việt song ngữ
od: Xuân Giao
Izdano: (1993)

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đoàn, Thanh Dũ
Izdano: (2016)

Vài lời khuyên giúp học sinh làm bài tốt môn toán /
od: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Sử dụng bài văn mẫu trong dạy học làm văn ở Trung học phổ thông.
od: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Izdano: (2015)

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong nhà Trường trung học phổ thông /
od: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy môn Bóng rổ ngoại khóa tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh /

Đặc trưng dạy và học Mĩ thuật ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Một số vấn đề về lí luận và thực hành dạy học Môn Toán
od: Lê, Ngọc Sơn
Izdano: (2020)

Tuyển tập các bài tập hóa học Trung học phổ thông
od: Phạm, Văn Hoan
Izdano: (2003)

Hệ thống các bài tập về tính chu vi, diện tích trong chương trình môn toán ở tiểu học.
od: Phạm, Thị Hồng Gái
Izdano: (2009)

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
od: Đào, Tam
Izdano: (2010)

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Ở Một Số Phường Thành Phố Hồ Chí Minh
od: Huỳnh, Mộng Tuyền, i dr.
Izdano: (2026)

Dạy và học môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Những vấn đề lí luận và thực tiễn
od: Nguyễn Văn Cư
Izdano: (2008)

Một nghiên cứu định tính về nhân tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông
od: Lê, Đàm Phương Oanh
Izdano: (2024)

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
od: Vũ Hữu Tuyên, ThS.

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
od: Nguyễn Triệu Sơn.

Một số kỹ năng giảng dạy giờ học lý thuyết môn Vật lý ở bậc trung học phổ thông /
od: Lê Tú Yên.

Bài tập hóa học ở trường phổ thông
od: Nguyễn Xuân Trường
Izdano: (2003)

Quy trình xây dựng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở phổ thông /
od: Lê Thanh Oai, TS.

Quy trình sử dụng bài tập tình huống trong dạy học bài 11 sinh học 10 Trung học phổ thông/
od: Tống Xuân Tám.

Làm gì để thay đổi nhận thức dạy và học Lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Hữu Nghị.

Nghiên cứu hứng thú học tập môn lịch sử của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng
od: Lê Thị, Vui
Izdano: (2026)

Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp giáo dục công dân toàn cầu trong dạy học môn giáo dục công dân cấp trung học cơ sở
od: Lưu, Thị Thu Hà
Izdano: (2026)

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
od: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông Dành cho giáo viên, sinh viên khoa Hóa học
od: Nguyễn Xuân Trường
Izdano: (2006)

Thiết lập bài toán mới trên cơ sở khai thác bài toán đã cho bằng phép tương tự hóa /
od: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Bài giảng xây dựng nhập môn
od: Lương, Thanh Dũng
Izdano: (2010)

Biên soạn theo chương trình chỉnh lý hợp nhất hiện hành của Bộ giáo dục và Đào tạo Phương pháp giải toán hình học giải tích trong không gian
od: Lê, Hồng Đức
Izdano: (2012)