Nâng cao chất lượng giáo dục Lịch sử - Tiếp cận từ thực tiễn /

QR kȏd

Nâng cao chất lượng giáo dục Lịch sử - Tiếp cận từ thực tiễn /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Đỗ Hôfng Thái, PGS.TS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Nâng cao chất lượng Phương pháp dạy học Lịch sử
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
od: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
od: Ngô Tất Hoạt, TS.

Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học cần sự đồng bộ
od: Phạm, Phi Yên
Izdano: (2014)

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
od: Lê Trọng Châu.

Phương pháp dự án trong tự bồi dưỡng nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên /
od: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Xây dựng quy trình đào tạo kĩ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao - Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Ngô Anh Tuấn, PGS.TS.

Đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
od: Lê Chí Dũng, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
od: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn chính trị ở trường cao đẳng sư phạm Nghệ An /
od: Chu Thị Mỹ Hạnh.

Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên ngành kèn dăm kép /
od: Phạm Ngọc Doanh.

Nâng cao chất lượng dạy học các định luật toàn năng lượng - Vật lý 10 THPT /
od: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
od: Phạm, Vũ Lan Anh
Izdano: (2016)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
od: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.

Để nâng cao chất lượng tạp chí /
od: Nguyễn Văn Phùng, GS.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thư.

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /
od: Vũ Ngọc Đức.

Nhận thức đúng về bản chất của phương pháp dạy học toán để nâng cao hiệu quả dạy học /
od: Bùi Thị Hường

Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học theo hướng hiện đại /
od: Đỗ My Lam.

Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất {GDTC} cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh /
od: Văn Đình Cường.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
od: Đỗ Đình Thái.

Biện pháp nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cho giáo viên dạy tại trung tâm giáo dục thường xuyên /
od: Nguyễn Hoài Thu.

Các giải pháp nâng cao chất lượng môn phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học cho sinh viên hệ đại học ngành giáo dục tiểu học /
od: Trần Thủy, TS.

Đề xuất quản lý chương trình đào tạo theo cách tiếp cận đảm bảo chất lượng của AUN
od: Sái, Công Hồng, i dr.
Izdano: (2016)

Nâng cao chất lượng giáo dục tỉnh Bắc Kạn từ gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học giữa trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên với trường Phổ thông /
od: Đỗ Hồng Thái, PGS.TS.

Nâng cao chất lượng đi thực tập của sinh viên các trường Cao Đẳng, Đại học hiện nay /
od: Ngô Tuấn Bình.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng tuyển sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố Hải Phòng /
od: Bùi Văn Tưởng, ThS.

Nâng cao chất lượng giáo dục chính trị ở đơn vị cơ sở /
od: Vũ Xuân Cảnh.

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Văn Thái
Izdano: (2019)

Hệ thống các văn bản hướng dẫn mới nhất về đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học trong giáo dục /
od: Nguyễn Thành Long
Izdano: (2007)

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần "Những nguyên lí cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - LêNin" tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung thông qua việc sử dụng tục ngữ, ca dao /
od: Nguyễn Thanh Hải.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học vùng cao /
od: Nguyễn Huy Phòng, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội hiện nay /
od: Nguyễn Thị Bích Nga.

Nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề /
od: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
od: Trần, Mai Ước, i dr.
Izdano: (2016)

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
od: Đặng Hữu Quế.

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy- nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Izdano: (2012)

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam theo hướng đào tạo nghề quốc tế - Vận dụng trong khung chương trình Cao đẳng nghề điện công nghiệp /
od: Võ Thị Xuân, PGS.TS.