Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /

QR Code

Xây dựng bộ công cụ đánh giá đồng đẳng trong dạy học theo góc môn Vật lí, góp phần đánh giá năng lực học tập của học sinh theo hướng "Đánh giá quá trình" /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Lâm Sung, ThS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Đánh giá Kiểm tra Năng lực học tập
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Kiểm tra đánh giá
par: Khoa Pháp
Publié: (2008)

Kiểm tra đánh giá
par: Khoa Pháp
Publié: (2008)

Kiểm tra đánh giá
par: Khoa Pháp
Publié: (2008)

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
par: Tô Văn Khôi, ThS.

Đổi mới phương pháp đánh giá môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo mô hình đào tạo tín chỉ /
par: Nguyễn Nam Phương, ThS.

Tìm hiểu về kiểm tra, đánh giá học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực /
par: Hồ Sỹ Anh.

Khai thác yếu tố Rubic trong đánh giá học sinh tiểu học /
par: Chu Trọng Tuấn, ThS.

Biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên /
par: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ nghề nghiệp theo định hưỡng phát triển năng lực /
par: Hoàng Văn Thái, ThS.

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Publié: (2014)

Đổi mới kiểm tra đánh giá học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
par: Nguyễn, Đức Huy
Publié: (2026)

Đổi mới kiểm tra đánh giá - Một năng lực căn bản của giáo viên tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
par: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học /
par: Nguyễn Bá Long.

Đánh giá năng lực sử dụng từ ngữ của học sinh phổ thông /
par: Nguyễn Thị Hiên.

Thực trạng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh bộ môn Ngữ văn THPT ở tỉnh Lai Châu /
par: Trần Thị Huệ.

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm /
par: Phạm Thị Hương, ThS.

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
par: Võ, Đăng Lâm

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ VĨNH LONG TỈNH VĨNH LONG
par: Lê, Bích Thủy
Publié: (2022)

Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá ở trường Đại học - Yêu cầu tất yếu trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
par: Trần Đức Hiếu, ThS.

Kiểm tra đánh giá trong dạy và học tiếng việc thực hành (Chứng cứ từ trường hợp tiếng Việt) /
par: Nguyễn Văn Phúc.

Kiểm tra đánh giá
par: Nguyễn Phạm Thanh Uyên

Đánh giá kết quả học tập của học sinh
par: Lê, Phước Lộc
Publié: (2010)

Tổ chức kiểm tra, đánh giá trong dạy học các chủ đề lịch sử ở trường trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Bích.

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
par: Đinh Văn Đệ.

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá các học phần ngành chính trị học theo hướng phát triển năng lực ở trường Đại học Vinh hiện nay /
par: Vũ Thị Phương Lê.

Nguồn gốc và một số lí thuyết đinh hướng đánh giá năng lực người học /
par: Nguyễn Văn Thái, ThS.

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Publié: (2013)

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trung học phổ thông
Publié: (2013)

Đề xuất đối với dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực Hóa học ở bậc phổ thông = Solutions for teaching Chemistry and assessing chemistry competence in high schools /
par: Dương Bá Vũ.

Đánh giá học sinh khuyết tật trí tuệ trong lớp học hòa nhập tiểu học hiện nay ở nước Việt Nam /
par: Đinh Nguyễn Trang Thu, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
par: Trần, Trung
Publié: (2012)

Sử dụng xác suất thống kê trong kiểm tra đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm môn tiếng Anh ở các trường THPT /
par: Lê Thị Thu Huyền, ThS.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
par: Lê Minh Thắng, ThS.

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục /
par: Nguyễn Công Khanh
Publié: (2015)

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá tại các trường trung cấp Phật học khu vực miền Tây Nam Bộ
par: Lê, Hồng Hiền
Publié: (2024)

Tác động của kiểm tra đánh giá đến phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên trong đào tạo đại học /
par: Trần Thị Hoài.

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua khâu kiểm tra, đánh giá sinh viên của Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh
par: Hoàng, Hữu Tân
Publié: (2026)

Hình thức kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong các lớp học tiếng Anh tại các trường cao đẳng và đại học
Publié: (2026)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
par: Vũ Duy Yên.

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực /
par: Nguyễn Thị Hồng Vân.