Khai thác một số hoạt động biến đổi tình huống dạy học toán giúp học sinh tiểu học phát huy khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức /

Παρόμοια τεκμήρια

• Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
  ανά: Đỗ Thị Thanh, ThS.
• Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
  ανά: Vũ Thị Lan.
• Một hướng tiếp cận trong dạy học quang học ( Vật lí 7) nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh /
  ανά: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.
• Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học ở trường trung học cơ sở /
  ανά: Phan Đức Duy.
• Giúp học sinh trung học phổ thông tìm tòi lời giải thông qua kỹ thuật biến đổi bài toán /
  ανά: Hoàng Xuân Bình, ThS.