Sử dụng thang đánh giá hành vi tổng thể Conners trong việc thiết kế thang đánh giá nhu cầu tham vấn tâm lí học đường ở học sinh Trung học cơ sở /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Mùi, TS.
Tác giả khác: Phạm Thanh Bình, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00947nam a2200277 4500
001 DLU150169061
005 ##20150421
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thị Mùi,   |c TS. 
245 # # |a Sử dụng thang đánh giá hành vi tổng thể Conners trong việc thiết kế thang đánh giá nhu cầu tham vấn tâm lí học đường ở học sinh Trung học cơ sở /  |c Nguyễn Thị Mùi, Phạm Thanh Bình. 
653 # # |a Học đường 
653 # # |a Tâm lí 
653 # # |a Tham vấn 
700 # # |a Phạm Thanh Bình,   |c ThS. 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 278(2), 1/ 2012, tr.14-16 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt