Vận dụng nguyên tắc trực quan trong dạy học phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp cho học sinh Trung học cơ sở /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Phạm Thị Anh, TS.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00838nam a2200265 4500
001 DLU150169068
005 ##20150421
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Phạm Thị Anh,   |c TS. 
245 # # |a Vận dụng nguyên tắc trực quan trong dạy học phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp cho học sinh Trung học cơ sở /  |c Phạm Thị Anh. 
653 # # |a Môn ngữ văn 
653 # # |a Nguyên tắc 
653 # # |a Trực quan 
773 # # |t Tạp chí Giáo Dục  |g Số 278(2), 1/ 2012, tr.34-35 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trần Thị Minh Hương 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt