Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc /
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn Thị Thân Thủy. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Registos relacionados
Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học ở tỉnh Bến Tre /
Por: Phạm Thị Tố Oanh, TS.
Por: Phạm Thị Tố Oanh, TS.
Registos relacionados
-
Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
Por: Trần, Thị Minh Thành
Publicado em: (2014) -
Một số kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học co trẻ khuyết tật trí tuệ /
Por: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS. -
Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
Por: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
Publicado em: (2010) -
Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
Por: Trần, Thị Minh Thành
Publicado em: (2014) -
Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
Por: Hoàng Thị Lê.