Dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua tình huống sai lầm /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS. |
|---|---|
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
অনুযায়ী: Dương Giáng Thiên Hương, ThS. -
Xây dựng tình huống dạy học theo tiếp cận giải quyết vấn đề trong môn giáo dục học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS. -
Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Trần Thị Thanh Xuân, ThS. -
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
অনুযায়ী: Đỗ Thị Hồng Minh. -
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
অনুযায়ী: Từ Đức Thảo.