Về những đặc trưng tâm lí cơ bản trong phương pháp dạy học của giáo viên chuyên toán /

Κώδικας QR

Về những đặc trưng tâm lí cơ bản trong phương pháp dạy học của giáo viên chuyên toán /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Minh Hải, TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Chất lượng đào tạo Phương pháp dạy học Tâm lí
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
ανά: Nguyễn, Đức Long
Έκδοση: (2009)

Tiếp cận đảm bảo chất lượng trong việc xác định quan niệm và nội dung quản lí hoạt động đào tạo ở các trường cao đẳng cộng đồng khu vực đồng bằng Bắc Bộ /
ανά: Nguyễn Khắc Tuệ.

Đổi mới phương pháp dạy học yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
ανά: Phan Phú, ThS.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
ανά: Nguyễn Hữu Long
Έκδοση: (2009)

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
ανά: Nguyễn Quý Nhẫn.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
ανά: Nguyễn Hữu Long
Έκδοση: (2009)

Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
ανά: Đỗ, Thị Châu
Έκδοση: (2015)

Một số giải pháp chỉ đạo của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa - Bắc Giang nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
ανά: Phạm Văn Nghị.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành địa lí
ανά: Đỗ, Thị Nhung
Έκδοση: (2007)

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Ngành học Tâm lí - Giáo dục học Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Έκδοση: (2007)

Biện pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho sinh viên khoa tiểu học ở các trường Sư phạm /
ανά: Chu Thị Phương, TS.

Cơ sở tâm lí của những bài giảng đại lí
ανά: Korman, T.A
Έκδοση: (1978)

Trường ĐHDL Bà Rịa - Vũng Tàu sau một năm thành lập /
ανά: Ngô Văn Hiển.

Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 /
ανά: Hoàng Thị Nhị Hà.

Đởi mới phương pháp dạy học : Một trong những nội dung quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) /
ανά: Lê Thị Kim Loan.

Những yếu tố cơ bản bảo đảm chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng sư phạm /
ανά: Phạm Ngọc Thưởng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học gắn với đào tạo chuyên sâu tại học viện ngân hàng /
ανά: Lê Thị Minh Ngọc, ThS.

Kiểm định chất lượng sinh viên được đào tạo chính quy ngành tâm lí - giáo dục /
ανά: Quang Dương.

Năng lực quản lí giáo dục - chìa khóa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
ανά: Trần Mai Ước, TS.

Cần xem lại việc đào tạo ngoại ngữ trong hơn 40 năm nay /
ανά: Thanh Tùng.

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
ανά: Hồ Ngọc Đại
Έκδοση: (1983)

Đổi mới phương pháp đào tạo xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao /
ανά: Nguyễn Minh Quang.

Đảm bảo chất lượng đào tạo tại các cơ sở dạy nghề trong bối cảnh hiện nay /
ανά: Khổng Hữu Lực.

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
ανά: Đặng Hoàng Sang.

Đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
ανά: Bùi Hiền, PGS.TS.

Tích hợp địa lí địa phương trong dạy học địa lí ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Quốc Tuấn, TS.

Tâm lí học dạy học
ανά: Hồ, Ngọc Đại
Έκδοση: (2000)

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
ανά: Nguyễn Dược
Έκδοση: (1983)

Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
ανά: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lí giáo dục học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm môn tâm lí giáo dục học
ανά: Trần Bá Hoành
Έκδοση: (2003)

Xây dựng và thực hiện mô hình quản lý chất lượng theo ISO 9001: 2000 ở Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam /
ανά: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
ανά: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Hệ thống các văn bản hướng dẫn mới nhất về đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học trong giáo dục /
ανά: Nguyễn Thành Long
Έκδοση: (2007)

Vì một chất lượng thật trong giáo dục /
ανά: Tào Minh.

Sử dụng bài tập hóa học như một phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
ανά: Lê Văn Năm, TS.

Đào tạo theo tín chỉ trong các trường đại học địa phương : Thực trạng và giải pháp /
ανά: Đào Thanh Hải, ThS.

Các tiêu chí đánh giá quản lí đào tạo ở trường Đại học kĩ thuật- Hậu cần công an nhân dân theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể [TQM] /
ανά: Đặng Việt Xô.

Đánh giá của giáo viên và cán bộ quản lí về những phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn ở một số trường tiểu học tại thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang /

Tổ chức dạy học theo mô hình Pone ở khoa tâm lí - Giáo dục trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
ανά: Nguyễn Thị Út Sáu.

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
ανά: Phạm, Thị Minh Hạnh
Έκδοση: (2007)