Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
Zapisane w:
| 1. autor: | Nguyễn Thị Kim Anh, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne zapisy
-
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2007) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Wydane: (2006) -
Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
od: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS. -
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
od: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Wydane: (2007) -
Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.