Ứng dụng mô hình Rasch đánh giá kết quả học tập môn toán ở trung học cơ sở /

Côd QR

Ứng dụng mô hình Rasch đánh giá kết quả học tập môn toán ở trung học cơ sở /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần Thị Cẩm Thơ, ThS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Đánh giá Kết quả học tập Mô hình Rasch Môn toán học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Development and psychometric evaluation of the school bullying scales : A Rasch measurement approach /

Áp dụng lấy mẫu Gibbs vào đo lường và đánh giá độ khó câu hỏi trong mô hình Rasch /

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
gan: Hoàng Văn Thái, ThS.

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
gan: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
gan: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Phân tích độ khó và độ phù hợp câu hỏi trắc nghiệm môn giải phẫu theo mô hình rasch tại Học Viện Quân Y
gan: Nguyễn, Minh Tâm, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Using the standardized letters of recommendation in selection : Results from a multidimensional rasch model /

Mixture Rasch models with joint maximum likelihood estimation /
gan: Willse, John T.

Fitting the rasch model to account for variation in item discrimination /
gan: Weitzman, R. A.

Rasch modeling of the self-deception scale of the balanced inventory of desirable responding /
gan: Cervellione, Kelly L.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
gan: Lê Thị Hồng Chi.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
gan: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Multidimensional rasch analysis of a psychological test with multiple subtests : A statistical solution for the bandwidth-fidelity dilemma /
gan: Cheng, Ying-Yao.

Mô hình và tiêu chí đánh giá kết quả học tập qua môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên
gan: Nguyễn, Thành Nhân

Đánh giá kết quả học tập
gan: Trần, Thị Tuyết Oanh
Cyhoeddwyd: (2014)

ơ sở lý luận về đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên /
gan: Hoàng Văn Thái.

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
gan: Trần Viết Quang, TS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
gan: Nguyễn Thị Thu Vân

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
gan: Đào Viết Quý.

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
gan: Tô Văn Khôi, ThS.

Thiết kế và sử dụng những công cụ thu thập kết quả học tập của học sinh trong đánh giá bằng nhận xét ở trường tiểu học /
gan: Đinh Thị Ngà Thương, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn toán phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
gan: Nguyễn Thị Lan Phương, TS.

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
gan: Phó Đức Hòa
Cyhoeddwyd: (2007)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
gan: Vũ, Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
gan: Vũ Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
gan: Vũ Thị Phương Anh
Cyhoeddwyd: (2006)

Mo hình dạy học theo nhóm cho sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Pháp trường Đại học ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng /
gan: Hồ Thị Ngân Điệp, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
gan: Hoàng Thị Tuyết
Cyhoeddwyd: (2006)

Mô hình dự đoán tác động của dạy học dựa trên dự án đến kết quả học tập môn Toán của học sinh trung học phổ thông
gan: Nguyễn, Tiến Đà, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Ứng dụng mô hình đo lường Rasch trong xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá mức kiến thức người học bằng trắc nghiệm thích nghi trên máy tính
gan: Vĩnh, Sơn, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Phó Đức Hòa
Cyhoeddwyd: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Phó Đức Hòa
Cyhoeddwyd: (2007)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
gan: Bùi, Gia Thịnh
Cyhoeddwyd: (2007)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
gan: Vũ Duy Yên.

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
gan: Đào Thanh Hải, ThS.

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
gan: Mai Lan.

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
gan: Đỗ, Thị Châu
Cyhoeddwyd: (2015)

Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
gan: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Thông tin phản hồi về kết quả học tập của người học : Yếu tố thúc đẩy quá trình dạy học đạt hiệu quả cao /
gan: Phạm Đình Văn, ThS.

Về kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông /
gan: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.