Xác định và rèn luyện cho học sinh một số năng lực điều ứng trong tiến trình hoạt động chiếm lĩnh kiến thức toán học ở trường phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Văn Khoa. |
---|---|
Tác giả khác: | Dương Văn Sơn. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện năng lực tổ chức tri thức tiến hành các hoạt động chiếm lĩnh kiến thức trong dạy học Toán ở trường phổ thông cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS. -
Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
Bỡi: Tạ Khắc Định, ThS. -
Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS. -
Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
Bỡi: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS. -
Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.